验配助听器都有哪些步骤
验配助听器都有哪些步骤?
(1)进行全面的听力学检查,获得尽可能多的听力信息,能明确从250-8000Hz各倍频听力损失的程度。
(2)提倡双耳配戴助听器,如没有条件,只能单耳配戴时,要确定好配戴耳。
(3)制做具有相应声学效果的耳模。对于听力损失较轻的病人也可以先用耳塞试戴,大致了解一下助听器折效果,但听力损失较重的患者一定要先制取耳模再试戴,否则配戴者会因助听器的效果不能全部发挥而对丧失信心。
(4)根据听力检查的结果、配戴者的意愿、工作的环境、经济条件等选择助听器的功率、种类、式样、外壳的颜色、放大的方式等。
(5)根据所选助听器种类的不同,分别通过计算机、介入增益验配仪或手动操作,对助听器的工作状态进行调整。
(6)让病人试戴一段时间,然后在不同的声场环境中(包括安静环境、两人对话环境、团体对话环境以及语言环境)对助听器效果进行评价。需要特别指出的是,在评价助听器效果时,不但要测试助听听阈,更要测试助听后的不适阈,许多人拒绝配戴助听器就是与验配者对助听后不适阈的测试重视不够,或没有及时按测试提示对助听器进行调整有关。
(7)大龄儿童和成年病人配戴初步调试后的助听器渡过适应期后,再用言语测试的手段对助听器的实用效果进行评价;对于没有语言以及不能配合的小儿,也要经常不断地用声场法进行评价
(1)进行全面的听力学检查,获得尽可能多的听力信息,能明确从250-8000Hz各倍频听力损失的程度。
(2)提倡双耳配戴助听器,如没有条件,只能单耳配戴时,要确定好配戴耳。
(3)制做具有相应声学效果的耳模。对于听力损失较轻的病人也可以先用耳塞试戴,大致了解一下助听器折效果,但听力损失较重的患者一定要先制取耳模再试戴,否则配戴者会因助听器的效果不能全部发挥而对丧失信心。
(4)根据听力检查的结果、配戴者的意愿、工作的环境、经济条件等选择助听器的功率、种类、式样、外壳的颜色、放大的方式等。
(5)根据所选助听器种类的不同,分别通过计算机、介入增益验配仪或手动操作,对助听器的工作状态进行调整。
(6)让病人试戴一段时间,然后在不同的声场环境中(包括安静环境、两人对话环境、团体对话环境以及语言环境)对助听器效果进行评价。需要特别指出的是,在评价助听器效果时,不但要测试助听听阈,更要测试助听后的不适阈,许多人拒绝配戴助听器就是与验配者对助听后不适阈的测试重视不够,或没有及时按测试提示对助听器进行调整有关。
(7)大龄儿童和成年病人配戴初步调试后的助听器渡过适应期后,再用言语测试的手段对助听器的实用效果进行评价;对于没有语言以及不能配合的小儿,也要经常不断地用声场法进行评价