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软文撰写新手必看 如何写出高质量的原创软文

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我害怕阅读的人,他们总是不知足。有人说,女人学会阅读,世界上才冒出妇女问题,也因为她们开始有了问题,女人更加读书。就连爱因斯坦;这个世界上智者中的聪明者,临终前都曾说:「我看我自己,就像一个在海边玩耍的孩子,找到一块光滑的小石头,就觉得开心。后来我才知道自己面对的,还有一片真理的大海,那没有尽头」。读书人总是低头看书,忙着浇灌自己的饥渴,他们让自己是敞开的桶子,随时准备装入更多、更多、更多。而我呢?手中抓住小石头,只为了无聊地打水漂而已。有个笑话这样说:人每天早上起床,只要强迫自己吞一只蟾蜍,不管发生什么,都不再害怕。我想,我快知道蟾蜍的味道。
我害怕阅读的人。我祈祷他们永远不知道我的不安,免得他们会更轻易击垮我,甚至连打败我的意愿都没有。我如此害怕阅读的人,因为他们的榜样是伟人,就算做不到,退一步也还是一个,我远不及的成功者。我害怕阅读的人,他们知道「无知」在小孩身上才可爱,而我已经是一个成年的人。我害怕阅读的人,因为大家都喜欢有智慧人。我害怕阅读的人,他们能避免我要经历的失败。我害怕阅读的人,他们懂得生命太短,人总是聪明得太迟。我害怕阅读的人,他们的一小时,就是我的一生。我害怕阅读的人,
尤其是,还在阅读的人。
《我害怕阅读的人》是台湾奥美广告公司早年为天下文化出版公司25周年庆活动创作的文案,通篇读完文章,整个篇幅只字没提出版社的名字,但是字里行间道出了阅读的重要性,促使了人们对无知的恐惧,对阅读的重视,作者的文案功底是大神级别的。
当然,对于初写软文文案的人来说,那样的水平我们不能企及,不过,小编可以给大家分享三种软文基本类型,0基础也可以写好培训学校的招生推广软文。
1、型
在这之前,要了解的六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果,以及的结构——标题、导语、主体、背景、结语。,会给人一种正统、感觉,培训学校可以用的形式来进行学校品牌包装、活动推广等。在陈述事件的同时,加入能体现学校正能量和使命感的描述,还可以人称的方式加入家长和孩子对学校的好评,这样从第三方来体现学校的品质更有信说服力和可信度。
要点:型软文要求简洁、凝练,表达出充分的信息,切记不要记流水账。
2、排行榜型
排行榜型,化妆品青睐的软性推广方式之一,如“粉底液热卖排行榜10强”、“中日10款面膜大对决”、“XXX防晒系列全测评”……排行榜类软文,会提前挑选出一些产品,然后进行优缺点的分析,大多数的产品只会轻描淡写地说一说,其中一两款就会用稍大篇幅重点解析,优点放大,用事实证明,女生们不经意间就这样营销了。
教育培训机构也可以运用这样的套路,如“XXX市佳的跆拳道学校TOP5”、“XXX市家长都在推荐的作英语辅导学校”、“2018受好评的艺术培训中心TOP5”等,在挑选其他学校进行比较时,优缺点轻轻带过即可,自己的学校可放在排行榜中间,从性价比和综合实力重点说明。
要点:在写排行榜型软文时,要从第三方的角度来分析,不要太过于夸大自身优势,客观分析即可。
3、用户访谈型
用户访谈型软文,则就是用A&B,提问和回答的结构来写。在梳理采访问题之前,首先要想要这篇“采访文”的目的是什么?也就是先想好立意。梳理的问题不用太多,10个就可以了,梳理完后,就对家长进行一对一采访(提前做好沟通),这种方式一来可以拉近家长和学校的距离、二来可以让家长觉得机构很重视自己的想法、三来可以对机构的宣传收集素材。
要点:在下笔写的时候,需注意把学校想推广的东西揉在文字里面,做好隐藏。
4、成长故事型
成长故事型,很好理解了,就是把学生前、中、后的差别和成长叙述出来,可以开展征文活动,让学生自己写,也可以让老师写。如果是学生写,我们不做过多干涉,文章收集到后,稍微丰富润色即可,如果是老师写,则需要描述学生刚进班的情况,然后机构通过哪些方法,做了哪些工作和引导让学生取得了飞跃进步,这些都要细写。文章中尽可能多体现学校氛围、学校老师专业负责的一面。
(文章来源于178软文网)
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