国考行测言语备考解释关系不难解
众所周知，言语理解与表达一直是国考必考题型，主要特点之一就是题型多。其中逻辑填空是重点考查题型，具体考查包括解释关系、反对关系、联合关系、递进关系。而解释关系是其中非常重要的知识点，一般都会考查，但由于题干文字多，题量大，如果反复阅读，会浪费时间，还可能会无法读懂文段大意。因此很多考生每次做题多数凭主观想法，凭借自我感觉，导致准确率提高慢，复习起来也头疼，所以接下来吉林中公教育就为各位考生介绍如何解决解释关系的题目。
解释关系题目的考查，多数题干中没有关键词提示，确有难度，但我们可以巧妙从设空处找到突破口，即仔细观察设空处前后的内容，准确判断，会帮助我们找到解题的蛛丝马迹。
一、空前后抓准互解词
例如：
当下，我们的生活，包括文学在内的精神生活，常常是紧张、急迫、匆忙的，愈加趋向“________”。
填入划横线部分恰当的一项是：
A制度化 B世俗化 C速度化 D功利化
答案：C。
【中公解析】此题文字不多，关键是快速锁定互解词，节约时间。空前提示词分别有“紧张”“急迫、匆忙”，而选项给定词语与空前构成呼应的显然是C项“速度化”，“速度化”与“急迫、匆忙”构成了前后的互解关系，即是优选项。
此题文段简短，空前设置考查点，那么需要考生较快找准互解词，快速确定与之对应的选项即可，所以平时练习更要果断，精准，多多练习。
再如：
胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能________，不断提出新的问题、新的想法;之后要能对提出的假说做严格的论证或实验，________。
依次填入划横线部分恰当的一项是：
A.去粗取精 言之成理 B.不拘一格 革故鼎新
C.吐故纳新 有的放矢 D.标新立异 去伪存真
答案：D。
【中公解析】分析文段可知，空需对应“大胆地假设”、“新的问题、新的想法”，由此排除A项的“去粗取精”、B项的“不拘一格”。第二空需对应“小心地求证”、“严格的论证或实验”，对假说求证的目的在于证伪或证真，终抛弃错误的假说，留下正确的假说。故第二空选“去伪存真”比“有的放矢”更恰当。
本题难度加大，阅读量大些，设二空。根据文意，空前需抓准“大胆假设”，空后对准“新的问题和想法”，第二空前需抓准“小心求证”，空后对准“严格论证或实验”，分别对应，分别找准，选项就会快速选出。
二、读懂空前后长句子
例如：
对于科学家来说，数学公式可以展现大自然的基本原理，或者将复杂的东西简洁地表达出来，这的确________。但对普通大众中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦涩难懂的;然而对另外一些人来说，正是公式的________使其变得迷人：即使不能理解公式的含义，我们也可以被它打动，因为我们知道，有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义。
依次填入画横线部分恰当的一项是：
A.叹为观止 严谨 B.独树一帜 深奥
C.无与伦比 周密 D.妙不可言 神秘
答案：D。
【中公解析】第二空，冒号后内容是对空缺处公式特点的解释说明，由“有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义”可知，“深奥”“神秘”填入符合句意，排除A、C。空，“独树一帜”比喻与众不同，自成一家;“妙不可言”形容美妙得难以用言语来表达。此处表达科学家对数学公式的赞美，“妙不可言”填入更恰当。故本题选D。
本题需要观察设空前后的句子，读懂并准确理解：空前句子表达了数学公式奇特之意;第二空后，指出了数学公式不能理解，但是可以被打动。所以大家要准确确定空前后的重点句子，与设空处做到准确呼应。
综上所述，针对解释关系的解题方法给与了简单说明，试题中虽然有的题目没有明显的提示词语，但是，题目的考查点是能够找到的，就是重点关注设空处，空前或空后的词语、句子，一般会成为解题的切入点，从而降低解题难度，较快选出答案。
解释关系题目的考查，多数题干中没有关键词提示，确有难度，但我们可以巧妙从设空处找到突破口，即仔细观察设空处前后的内容，准确判断，会帮助我们找到解题的蛛丝马迹。
一、空前后抓准互解词
例如：
当下，我们的生活，包括文学在内的精神生活，常常是紧张、急迫、匆忙的，愈加趋向“________”。
填入划横线部分恰当的一项是：
A制度化 B世俗化 C速度化 D功利化
答案：C。
【中公解析】此题文字不多，关键是快速锁定互解词，节约时间。空前提示词分别有“紧张”“急迫、匆忙”，而选项给定词语与空前构成呼应的显然是C项“速度化”，“速度化”与“急迫、匆忙”构成了前后的互解关系，即是优选项。
此题文段简短，空前设置考查点，那么需要考生较快找准互解词，快速确定与之对应的选项即可，所以平时练习更要果断，精准，多多练习。
再如：
胡适曾经提出这样一个观点：大胆地假设，小心地求证。这句话很好地概括了科学研究的两个基本步骤：首先要能________，不断提出新的问题、新的想法;之后要能对提出的假说做严格的论证或实验，________。
依次填入划横线部分恰当的一项是：
A.去粗取精 言之成理 B.不拘一格 革故鼎新
C.吐故纳新 有的放矢 D.标新立异 去伪存真
答案：D。
【中公解析】分析文段可知，空需对应“大胆地假设”、“新的问题、新的想法”，由此排除A项的“去粗取精”、B项的“不拘一格”。第二空需对应“小心地求证”、“严格的论证或实验”，对假说求证的目的在于证伪或证真，终抛弃错误的假说，留下正确的假说。故第二空选“去伪存真”比“有的放矢”更恰当。
本题难度加大，阅读量大些，设二空。根据文意，空前需抓准“大胆假设”，空后对准“新的问题和想法”，第二空前需抓准“小心求证”，空后对准“严格论证或实验”，分别对应，分别找准，选项就会快速选出。
二、读懂空前后长句子
例如：
对于科学家来说，数学公式可以展现大自然的基本原理，或者将复杂的东西简洁地表达出来，这的确________。但对普通大众中的一些人而言，公式也可能是令人生畏、晦涩难懂的;然而对另外一些人来说，正是公式的________使其变得迷人：即使不能理解公式的含义，我们也可以被它打动，因为我们知道，有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义。
依次填入画横线部分恰当的一项是：
A.叹为观止 严谨 B.独树一帜 深奥
C.无与伦比 周密 D.妙不可言 神秘
答案：D。
【中公解析】第二空，冒号后内容是对空缺处公式特点的解释说明，由“有些公式蕴含着一些超出我们理解能力的含义”可知，“深奥”“神秘”填入符合句意，排除A、C。空，“独树一帜”比喻与众不同，自成一家;“妙不可言”形容美妙得难以用言语来表达。此处表达科学家对数学公式的赞美，“妙不可言”填入更恰当。故本题选D。
本题需要观察设空前后的句子，读懂并准确理解：空前句子表达了数学公式奇特之意;第二空后，指出了数学公式不能理解，但是可以被打动。所以大家要准确确定空前后的重点句子，与设空处做到准确呼应。
综上所述，针对解释关系的解题方法给与了简单说明，试题中虽然有的题目没有明显的提示词语，但是，题目的考查点是能够找到的，就是重点关注设空处，空前或空后的词语、句子，一般会成为解题的切入点，从而降低解题难度，较快选出答案。
