起陆教育靠谱吗 思维的种类
(1) 根据思维的内容,把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维
1)动作思维。动作思维又称实践思维或操作思维,指凭借个体直接的感知活动,以实际动作为
支柱去解决问题的思维。
2)形象思维。形象思维是指以人脑中具体形象(表象)为支柱来解决问题的思维,它往往通过 对表象联想与推理来进行,这在幼儿期和小学低年级儿童身上表现得非常突出。
(3)抽象思维。抽象思维是指以语词为基础,利用概念、判断和推理形式进行的思维。
(2)根据探索问题答案的方向不同,把思维分为聚合思维和发散思维
1)聚合思维。聚合思维又称求同思维或集中思维,是指把问题所提供的各种信息聚合起来,朝 同一方向得出正确答案的思维。
2)发散思维。发散思维又称为求异思维或分散思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同途径 去思考,探求多种答案的思维。
(3)根据解决问题的创造性程度,把思维分为常规性思维和创造性思维
1)常规性思维。常规性思维又称习惯性思维和再造性思维,是指运用已有知识、经验,按照现 成方案和程序,运用惯常方法或模式寻求解决问题的思维。
2)创造性思维。创造性思维是指以新异、独创的方式解决问题的思维。
1)动作思维。动作思维又称实践思维或操作思维,指凭借个体直接的感知活动,以实际动作为
支柱去解决问题的思维。
2)形象思维。形象思维是指以人脑中具体形象(表象)为支柱来解决问题的思维,它往往通过 对表象联想与推理来进行,这在幼儿期和小学低年级儿童身上表现得非常突出。
(3)抽象思维。抽象思维是指以语词为基础,利用概念、判断和推理形式进行的思维。
(2)根据探索问题答案的方向不同,把思维分为聚合思维和发散思维
1)聚合思维。聚合思维又称求同思维或集中思维,是指把问题所提供的各种信息聚合起来,朝 同一方向得出正确答案的思维。
2)发散思维。发散思维又称为求异思维或分散思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同途径 去思考,探求多种答案的思维。
(3)根据解决问题的创造性程度,把思维分为常规性思维和创造性思维
1)常规性思维。常规性思维又称习惯性思维和再造性思维,是指运用已有知识、经验,按照现 成方案和程序,运用惯常方法或模式寻求解决问题的思维。
2)创造性思维。创造性思维是指以新异、独创的方式解决问题的思维。