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小爱的班级开家长会,数学老师一脸无奈地乞求家长“多多关注孩子们的学习”,理由很可爱:大家就别跟我说什么“我们小时候大人都不管”,现在的孩子跟以前的孩子一样吗?他们的能力跟咱们那时候能比吗?
具体怎么回事呢?
就是小爱她们班升入二年级以后,数学成绩哗啦啦往下掉,原来那些次次考100分的好孩子,有好几个95都不保。让数学老师心碎的是,有些很好、很好的孩子,脑袋就是一点儿弯都转不过来,遇上稍微微变化一点的题目,比如:
上课的时候讲“我们多可以看见文具盒的3个面”,考试的时候换成“我们多可以看见桌子的()个面?”
半个班就完蛋了。
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