面试热点：大学生被强制去企业实习

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　　热点概述
　　富士康继“兼职厂妹”传闻、员工集体斗殴事件后，又陷“学生工”风波。此次事件的另一主角是西安工业大学北方信息工程学院，该学院被指强制安排千余名在校学生进入富士康实习，不参加实习者将不予发放学位证。这种做法触发坊间对校方与企业有经济利益关联的猜测。
　　王一然是北方信息工程学院大二的学生，她告诉，此次进厂的至少包括有大一大二的学生，在缴纳了车费之后，学生被安排从西安乘火车到烟台。
　　对此，王一然早有心理准备。她告诉，上一届学生在去年也被安排来实习，而在富士康的实习是该学院学生大学四年的“必修课”，如当年暑假不能完成者，下一年需补上。
　　但让王一然想不通的是，实习与专业并不对口。她一个同学学的是财会，却被分往流水线“给PS4贴胶纸”，王一然自己的工作则是生产线上的“外观检测”，具体内容是把PS4撕掉保护膜，贴上防开启标识，“每天重复同一个动作，搬机器，撕纸贴纸”。
　　王一然的说法得到另一名大一男生李新洲的印证，他学的是计算机专业，工作内容却是“把PS4的4条线路及说明书一起放到盒子里，传到流水线的下一人”。
　　王一然描述了她每天的工作早上7点半开工，11点到11点半有半小时的吃饭时间，然后工作到下午4点半结束“早班”，继续加班的话则是到7点半结束，“一天共11小时工作，上下午各有10分钟休息时间”。
　　参考解析
　　大学生实习是在大学临近毕业的时候，为了能在进入社会之前提前体验工作情况、熟悉工作流程、锻炼工作能力、真正做到理论和实践相结合这样一个目标而设置的，所以基本上大学生到了大三、大四都会去实习，根据自己的专业寻找对口的公司、企业，是大学生离开学校、进入社会的一个缓冲平台，作用是积极的、明显的。但是，实习也是需要遵从自愿、平等的原则的，近日我们了解到有的学校强制自己的学生到指定的企业去进行实习，如果不实习则拿不到学位证，这样的强制实习，我认为是和当初设置实习制度的初衷相违背的，不仅起不到作用，还可能会适得其反。
　　强制实习首先会严重打压学生的实习积极性，有可能会引起学生的逆反心理，导致这一段时间的实习期间白白浪费;其次，强制实习也会导致学生的专业特长发挥不出来，每个学生的专业能力、兴趣爱好可能都有所不同，但是强制实习则会影响每个人对自己专业岗位的熟悉和掌握，起不到真正的实习目的;再者，强制实习也是违反了学校相应的规章制度的，不仅影响学校的声誉，也有可能导致学生与学校的关系恶化，与学位证挂钩更有可能影响学生的顺利毕业甚至找工作，所以其危害是不言而喻的。
　　那么为什么会出现题目中所说的强制实习呢?、我认为是大学在学生实习制度和问题上存在人为干预的情况、缺少相应的制度规范，导致一个人说话算数，出现了这种“人为”的制度;第二、学校和有关企业之间可能有某些利益的瓜葛和牵连，导致校方领导强制到指定的企业进行实习;后，我认为学校在很多方面的制度还不够完善、不够人性化、不够科学、也不够民主。
　　所以，我们应该从以下几方面进行实行进行改正：
　　、完善相应的实习制度，遵从平等、自愿、互相选择的原则安排学生实习，如果学生需要，学校应该帮助其联系实习单位，如果学生可以自己去找，学校也不应该干预。
　　第二、完善实习期间的薪酬待遇制度，很多学生去实习被当成免费的劳力进行劳作，这样也侵犯了学生相应的权利，只有同工同酬才能真正杜绝学校为了利益而逼迫学生实习的情况。
　　第三、完善实习期间学生申述制度，学生在学校通常没有话语权，要想提高学校的民主、科学、自由，就应该给学生一定的话语权，如何实习?去哪实习?应该问问学生的想法和意见，在此基础上制定的政策应该是科学、有操作性的。
　　学校应该更加尊重学生、更加照顾学生的利益，只有这样才能构建和谐校园!
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