言语理解与表达——片段阅读（一）
言语理解与表达——片段阅读（一）
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题型特点：
主旨概括题是片段阅读中归纳主旨、概括中心题型的简称。提问方式有：“这段文字表达的主要意思是”，“这段话主要讲述的是”，“这段文字主要介绍的是”，“这段话谈论的核心意思是”’、“这段话的主旨是”，“对这段话概括准确的是”，“这段话的中心思想是”，“这段话的意思是在强调”等。其中，“主要”、“主旨”、“主题”、“中心”、“核心”、“概括”等是此类型题目提问的标志性词语。
例题精讲
【例题1】 詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时，考虑到手稿并不完整，只是其中一个章节，拍卖行保守地给出60万至90万美元的估价，终成交价却高达150万美元。《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝，次公开出版却在巴黎，手稿也一直留在国外，几十年来爱尔兰人都以此为憾事。得到手稿拍卖的消息，爱尔兰国家图书馆便决定不惜代价把手稿买回都柏林，终的高价，文学价值和民族感情各占一半。
这段文字主要说明( )。
A.《尤利西斯》手稿为什么拍出高价 B.爱尔兰人具有强烈的民族感情
C.文学手稿的价格有时难以估量 D.《尤利西斯》手稿深受爱尔兰人喜爱
【解析】步，先看问题，区分题型。由“这段文字主要说明”，可知是主旨概括题。
第二步，结构阅读法看清材料。运用“分隔句子层次”、“标注关键词”，并概括中心思想。詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时，考虑到手稿并不完整，只是其中一个章节，拍卖行保守地给出60万至90万美元的估价，终成交价却高达150万美元。︱《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝，次公开出版却在巴黎，手稿也一直留在国外，几十年来爱尔兰人都以此为憾事。︱得到手稿拍卖的消息，爱尔兰国家图书馆便决定不惜代价把手稿买回都柏林，终的高价，文学价值和民族感情各占一半。
提取了关键词之后，我们对中心思想有了一个大致的了解，句话叙述了《尤利西斯》手稿拍出高价的事实;第二句话讲手稿给爱尔兰人带来的遗憾;第三句紧承第二句，讲爱尔兰图书馆高价买回手稿的原因即“文学价值和民族感情”。
第三步，排除干扰项，选出正确答案。看四个选项。A项强调“手稿高价的原因”，B项强调“爱尔兰人的民族感情”，C项强调“文学手稿的价格有时相当高”，D项强调“手稿受爱尔兰人喜爱”。读片段内容，正确答案A。
【误区】片段自始至终都是以《尤利西斯》手稿为谈论的对象，B项的陈述对象是“爱尔兰人”，故错误，且由手稿拍卖这一个案不足以引申出选项B的结论。C项扩大了谈论对象的范围，《尤利西斯》手稿并不能代表全部的文学手稿。D项把“喜爱”等同于“民族感情”，属于“偷换概念”。
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主旨概括题是片段阅读中归纳主旨、概括中心题型的简称。提问方式有：“这段文字表达的主要意思是”，“这段话主要讲述的是”，“这段文字主要介绍的是”，“这段话谈论的核心意思是”’、“这段话的主旨是”，“对这段话概括准确的是”，“这段话的中心思想是”，“这段话的意思是在强调”等。其中，“主要”、“主旨”、“主题”、“中心”、“核心”、“概括”等是此类型题目提问的标志性词语。
例题精讲
【例题1】 詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时，考虑到手稿并不完整，只是其中一个章节，拍卖行保守地给出60万至90万美元的估价，终成交价却高达150万美元。《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝，次公开出版却在巴黎，手稿也一直留在国外，几十年来爱尔兰人都以此为憾事。得到手稿拍卖的消息，爱尔兰国家图书馆便决定不惜代价把手稿买回都柏林，终的高价，文学价值和民族感情各占一半。
这段文字主要说明( )。
A.《尤利西斯》手稿为什么拍出高价 B.爱尔兰人具有强烈的民族感情
C.文学手稿的价格有时难以估量 D.《尤利西斯》手稿深受爱尔兰人喜爱
【解析】步，先看问题，区分题型。由“这段文字主要说明”，可知是主旨概括题。
第二步，结构阅读法看清材料。运用“分隔句子层次”、“标注关键词”，并概括中心思想。詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》手稿在拍卖会上露面时，考虑到手稿并不完整，只是其中一个章节，拍卖行保守地给出60万至90万美元的估价，终成交价却高达150万美元。︱《尤利西斯》是爱尔兰的文学国宝，次公开出版却在巴黎，手稿也一直留在国外，几十年来爱尔兰人都以此为憾事。︱得到手稿拍卖的消息，爱尔兰国家图书馆便决定不惜代价把手稿买回都柏林，终的高价，文学价值和民族感情各占一半。
提取了关键词之后，我们对中心思想有了一个大致的了解，句话叙述了《尤利西斯》手稿拍出高价的事实;第二句话讲手稿给爱尔兰人带来的遗憾;第三句紧承第二句，讲爱尔兰图书馆高价买回手稿的原因即“文学价值和民族感情”。
第三步，排除干扰项，选出正确答案。看四个选项。A项强调“手稿高价的原因”，B项强调“爱尔兰人的民族感情”，C项强调“文学手稿的价格有时相当高”，D项强调“手稿受爱尔兰人喜爱”。读片段内容，正确答案A。
【误区】片段自始至终都是以《尤利西斯》手稿为谈论的对象，B项的陈述对象是“爱尔兰人”，故错误，且由手稿拍卖这一个案不足以引申出选项B的结论。C项扩大了谈论对象的范围，《尤利西斯》手稿并不能代表全部的文学手稿。D项把“喜爱”等同于“民族感情”，属于“偷换概念”。
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