优喜贝嘉怎样让孩子心灵手巧1到3岁精细动作发育至关重要
我们都知道精细动作的有效发展能促进早期大脑的发育，进而促进认知系统的发展，是宝宝发育的一个重要指标。
在生活中家长要主动引导孩子积极使用双手，锻炼精细动作，与此同时大运动发展也会表现得更好。
下面介绍几种锻炼1-3岁宝宝精细动作的训练方法，宝爸宝妈们可以根据自己孩子的情况进行选择哦!
13~18月龄的宝宝：动作特点：会涂鸦、会搭积木
这个阶段的宝宝爱涂鸦，会握着笔在画板上不停地划道道。此外，不在大人的帮助下，宝宝能用积木搭一些矮矮的塔。
妈妈培养对策：引导手部精细动作与认知能力同步发展。
培养宝宝用笔涂画的兴趣，比如妈妈画一棵小树，引导宝宝划竖线;画一条马路，引导宝宝划横线;
给宝宝准备一个有不同形状小孔的镶嵌盒，引导宝宝将形状相对应的零件塞进镶嵌盒里，这可以让宝宝在活动小手的同时认识不同的形状。
19~24月龄的宝宝：动作特点：会玩橡皮泥、会串珠
这个阶段的宝宝，小手更灵活了，开始喜欢玩橡皮泥，能熟练地玩串珠游戏;能一页一页的翻书、能够转动门把打开门……
妈妈培养对策：通过手部动作培养创造力和专注力。
备一款安全环保的橡皮泥玩具，让宝宝随意揉捏、尽情发挥，促进宝宝手的灵活协调能力，有助于想象力和创造力的发展;
教宝宝用绳穿珠子。宝宝会将绳子穿入小孔内，但要在孔的另一侧将绳子提起，这个动作要经过反复练习才能熟练，渐渐可加快速度，并提高准确性，培养他对事物的专注力。
25~30月龄的宝宝：动作特点：搭积木具有一定空间感、能模仿画画
这个阶段的宝宝会用积木搭一些具有空间感的物体。比如，小桥、房子等;能穿上或脱下裤子、短裤和汗衫，甚至衬衫，能够把扣子扣到扣眼里;能用筷子夹1--2个枣到盘子里等。
妈妈培养对策：培养手指的控制能力。
提供积木和其他玩具，让宝宝建造更复杂的结构和模型，用建筑玩具搭出更复杂的建筑模型;
提供宝宝用的小剪刀、纸，让宝宝学习使用剪刀。这在大脑和肌肉的协调以及用手的灵巧方面迈进一大步。
31~36月龄的宝宝：动作特点：会折纸、会画窗户和气球
这个阶段的宝宝能将纸折叠成正方形、三角形等;会在极薄的拷贝纸上描画;能够自己扣扣子和解扣子，因此只要宝宝愿意，能自己独立完成穿衣服和脱衣服。
妈妈培养对策：进一步发展宝宝手脑协调的能力。
准备一些花花绿绿的纸，和宝宝一起玩折纸的游戏，会折纸做飞机、风车;
参加家务劳动，如摆放餐具。提供筷子;和宝宝一起玩五指夹筷子的游戏。让宝宝多练习用筷子夹玩具，积木之类的游戏，如练习让宝宝用筷子夹花生米并放到盘中。
总体来说，1-3岁宝宝的精细动作发展是一个“水到渠成”的过程，家长要做的就是创造足够的环境，让宝宝有机会锻炼。
同时也要尊重宝宝的个体化，不要过于追求速度，操之过急。
家长只要保持常理心的态度和尊重宝宝独特的发育节奏，宝宝精细动作的发育自然会很好。
更多详情请关注“优喜贝嘉”公众号。
在生活中家长要主动引导孩子积极使用双手，锻炼精细动作，与此同时大运动发展也会表现得更好。
下面介绍几种锻炼1-3岁宝宝精细动作的训练方法，宝爸宝妈们可以根据自己孩子的情况进行选择哦!
13~18月龄的宝宝：动作特点：会涂鸦、会搭积木
这个阶段的宝宝爱涂鸦，会握着笔在画板上不停地划道道。此外，不在大人的帮助下，宝宝能用积木搭一些矮矮的塔。
妈妈培养对策：引导手部精细动作与认知能力同步发展。
培养宝宝用笔涂画的兴趣，比如妈妈画一棵小树，引导宝宝划竖线;画一条马路，引导宝宝划横线;
给宝宝准备一个有不同形状小孔的镶嵌盒，引导宝宝将形状相对应的零件塞进镶嵌盒里，这可以让宝宝在活动小手的同时认识不同的形状。
19~24月龄的宝宝：动作特点：会玩橡皮泥、会串珠
这个阶段的宝宝，小手更灵活了，开始喜欢玩橡皮泥，能熟练地玩串珠游戏;能一页一页的翻书、能够转动门把打开门……
妈妈培养对策：通过手部动作培养创造力和专注力。
备一款安全环保的橡皮泥玩具，让宝宝随意揉捏、尽情发挥，促进宝宝手的灵活协调能力，有助于想象力和创造力的发展;
教宝宝用绳穿珠子。宝宝会将绳子穿入小孔内，但要在孔的另一侧将绳子提起，这个动作要经过反复练习才能熟练，渐渐可加快速度，并提高准确性，培养他对事物的专注力。
25~30月龄的宝宝：动作特点：搭积木具有一定空间感、能模仿画画
这个阶段的宝宝会用积木搭一些具有空间感的物体。比如，小桥、房子等;能穿上或脱下裤子、短裤和汗衫，甚至衬衫，能够把扣子扣到扣眼里;能用筷子夹1--2个枣到盘子里等。
妈妈培养对策：培养手指的控制能力。
提供积木和其他玩具，让宝宝建造更复杂的结构和模型，用建筑玩具搭出更复杂的建筑模型;
提供宝宝用的小剪刀、纸，让宝宝学习使用剪刀。这在大脑和肌肉的协调以及用手的灵巧方面迈进一大步。
31~36月龄的宝宝：动作特点：会折纸、会画窗户和气球
这个阶段的宝宝能将纸折叠成正方形、三角形等;会在极薄的拷贝纸上描画;能够自己扣扣子和解扣子，因此只要宝宝愿意，能自己独立完成穿衣服和脱衣服。
妈妈培养对策：进一步发展宝宝手脑协调的能力。
准备一些花花绿绿的纸，和宝宝一起玩折纸的游戏，会折纸做飞机、风车;
参加家务劳动，如摆放餐具。提供筷子;和宝宝一起玩五指夹筷子的游戏。让宝宝多练习用筷子夹玩具，积木之类的游戏，如练习让宝宝用筷子夹花生米并放到盘中。
总体来说，1-3岁宝宝的精细动作发展是一个“水到渠成”的过程，家长要做的就是创造足够的环境，让宝宝有机会锻炼。
同时也要尊重宝宝的个体化，不要过于追求速度，操之过急。
家长只要保持常理心的态度和尊重宝宝独特的发育节奏，宝宝精细动作的发育自然会很好。
更多详情请关注“优喜贝嘉”公众号。
