因智A加支招孩子语言迟缓父母究竟该怎么办
本该是咿咿呀呀学语的年纪,但是有很多孩子因为一些原因而到了该说话的年龄还不会说话,想想表达却只会嗯嗯啊啊来代替! 然而怎么教、引导他说话,还是无济于事。这是为什么呢?首先我们先来分析下语言迟缓的原因。
造成宝宝说话晚的原因有哪些?
1.大脑神经中枢发育滞后
新生儿窒息、早产、剖腹产等因素导致的大脑语言中枢发育滞后或者大脑语言中枢脑神经递质分泌失衡,语言中枢发育受损,这是导致儿童语言发育迟缓的重要原因之一。
2.智力发育迟缓(重要因素)
在发育期间整体智能较正常平均水平有所降低。在学习过程中,语言的接受(理解)迟缓,导致语言的发出(表达)也迟缓。
3.必需营养缺乏,身体发育迟缓
像孩子脑部必需营养DHA ARA,各种维生素等缺乏,造成孩子的发育过程中大脑语言中枢的发育受阻,让孩子后期出现语言停滞,倒退,落后的情况。
4.语言环境缺乏刺激
在儿童早期发展阶段,正处于语言发展时期,父母过于溺爱孩子,导致孩子没有表达需求;或者是把孩子交给老人、保姆等代照顾,导致孩子缺乏正常的语言的交流,互动较少缺乏刺激;过多使用电子产品,没有话语交流等。
宝宝出现语言发育迟缓,家长们又能做点什么呢?
1、首先当孩子被诊断为语言障碍时,家长们一定要积极面对,给孩子一定尽早进行干预,毕竟孩子是有生长发育关键期的,避免一步晚步步晚,耽误了孩子!
2、改善和调整宝宝的家庭养育环境,同时家长要注重孩子全面发育,切勿忽略语言发育;
3、若孩子在多种语言环境下成长,尽量使用同一种语言交流,统一语言环境;
4、日常交流中,家人说话速度不宜过快,给孩子充足的反应时间;
5、创造良好的交流环境,增加孩子主动沟通意愿,同时,建立合适的沟通方式,如使用手势语或口语等。
有哪些关于家庭言语训练小方法呢?
1、注意力训练
让宝宝听不同的声音,以训练其寻找声源的能力及反应速度,家长可不断变换声音的方向和强度。如:摇拨浪鼓、敲玩具鼓、利用各种带有声音的玩具等。
2、不同事物理解训练
家长可通过不同的玩具和实物,让宝宝明白身边的日常用品的名称、用途和属性,如:纸巾、茶壶、毛巾等。
3、多跟宝宝说话
这是发展宝宝智力和语言方法,也是经济、实施的方法。跟宝宝说话的时候要语调稍高些,语速要稍慢些,同时要配合比较明显的表情或者配合相应的动作及实物。这样容易吸引宝宝的注意,也便于宝宝理解。
引起宝宝的注意是很重要的一点,如果宝宝注意力在别的方面,虽然你在不断地跟他说话,但对宝宝而言,你的说话是无效刺激,是不能引起他反应的。
日常生活中发生的每一件事情,通过清晰准确、生动形象的语言表达给孩子。例如,吃饭的时候,你可以先对孩子说“哇,好香的饭,宝宝闻闻看”,“是不是很好吃呀”,配合听觉、嗅觉、味觉、视觉等感官刺激,来促进宝宝的体验。
4、学习儿歌
每天安排一些时间,和孩子一起听儿歌,唱歌。在唱的过程中,可以配合上相应的手势、舞蹈,帮助孩子理解歌词的意思。
5、多和孩子进行户外活动
带孩子去公园、动物园、游乐园玩耍,不仅可以促进与其他同龄孩子的交流,还可以激发求知潜能,拓宽知识面。
造成宝宝说话晚的原因有哪些?
1.大脑神经中枢发育滞后
新生儿窒息、早产、剖腹产等因素导致的大脑语言中枢发育滞后或者大脑语言中枢脑神经递质分泌失衡,语言中枢发育受损,这是导致儿童语言发育迟缓的重要原因之一。
2.智力发育迟缓(重要因素)
在发育期间整体智能较正常平均水平有所降低。在学习过程中,语言的接受(理解)迟缓,导致语言的发出(表达)也迟缓。
3.必需营养缺乏,身体发育迟缓
像孩子脑部必需营养DHA ARA,各种维生素等缺乏,造成孩子的发育过程中大脑语言中枢的发育受阻,让孩子后期出现语言停滞,倒退,落后的情况。
4.语言环境缺乏刺激
在儿童早期发展阶段,正处于语言发展时期,父母过于溺爱孩子,导致孩子没有表达需求;或者是把孩子交给老人、保姆等代照顾,导致孩子缺乏正常的语言的交流,互动较少缺乏刺激;过多使用电子产品,没有话语交流等。
宝宝出现语言发育迟缓,家长们又能做点什么呢?
1、首先当孩子被诊断为语言障碍时,家长们一定要积极面对,给孩子一定尽早进行干预,毕竟孩子是有生长发育关键期的,避免一步晚步步晚,耽误了孩子!
2、改善和调整宝宝的家庭养育环境,同时家长要注重孩子全面发育,切勿忽略语言发育;
3、若孩子在多种语言环境下成长,尽量使用同一种语言交流,统一语言环境;
4、日常交流中,家人说话速度不宜过快,给孩子充足的反应时间;
5、创造良好的交流环境,增加孩子主动沟通意愿,同时,建立合适的沟通方式,如使用手势语或口语等。
有哪些关于家庭言语训练小方法呢?
1、注意力训练
让宝宝听不同的声音,以训练其寻找声源的能力及反应速度,家长可不断变换声音的方向和强度。如:摇拨浪鼓、敲玩具鼓、利用各种带有声音的玩具等。
2、不同事物理解训练
家长可通过不同的玩具和实物,让宝宝明白身边的日常用品的名称、用途和属性,如:纸巾、茶壶、毛巾等。
3、多跟宝宝说话
这是发展宝宝智力和语言方法,也是经济、实施的方法。跟宝宝说话的时候要语调稍高些,语速要稍慢些,同时要配合比较明显的表情或者配合相应的动作及实物。这样容易吸引宝宝的注意,也便于宝宝理解。
引起宝宝的注意是很重要的一点,如果宝宝注意力在别的方面,虽然你在不断地跟他说话,但对宝宝而言,你的说话是无效刺激,是不能引起他反应的。
日常生活中发生的每一件事情,通过清晰准确、生动形象的语言表达给孩子。例如,吃饭的时候,你可以先对孩子说“哇,好香的饭,宝宝闻闻看”,“是不是很好吃呀”,配合听觉、嗅觉、味觉、视觉等感官刺激,来促进宝宝的体验。
4、学习儿歌
每天安排一些时间,和孩子一起听儿歌,唱歌。在唱的过程中,可以配合上相应的手势、舞蹈,帮助孩子理解歌词的意思。
5、多和孩子进行户外活动
带孩子去公园、动物园、游乐园玩耍,不仅可以促进与其他同龄孩子的交流,还可以激发求知潜能,拓宽知识面。