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因智A嘉注意力不集中是感统失调了家长不干预孩子长大后会更痛苦

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  感觉统合,是大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听觉以及嗅觉等由多种感觉器官传入的感觉信息进行识别、分类、解释和整合,并依据既往经验,继而对环境做出适应性反应。我们日常生活、学习时做出的反应其实是受到感觉统合的影响。

  孩子感统失调不是一种疾病,如果不及时纠正,随着孩子的成长,将给孩子带来更大的影响。

  先来看看孩子感统失调有哪些:

  前庭平衡觉失调:好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,语言表达困难。

  视知觉失调:经常出现跳读或者漏读,写字偏旁部首颠倒,甚至不识字,学了就忘,常抄错题。

  触觉失调:不合群,过分紧张,爱哭,易焦虑,脾气暴躁。

  听觉失调:听而不闻,经常忘记别人说的话,表达想法困难。

  动作协调不良:平衡能力差,经常出现摔伤,手工能力差,精细动作差。

  针对以上情况,家长们要及时的干预,锻炼孩子的感统能力。

  无论孩子哪一方面能力有所缺失,必然会进而影响日常生活。当孩子感统能力出现问题,可能会导致自控能力差、环境适应能力弱、协调能力失衡等。在入学前,只体现为日常生活的小问题;当入园、入学后,专注力、学习能力、运动能力等问题都将凸显、放大。

  当身体不协调或是肢体不符合常规时:

  6个月-1岁

  这是孩子感统能力的萌芽阶段,重点关注的是触觉、视觉、前庭觉和本体觉的初步发展。例如浴巾摇、飞机抱等游戏都适合小宝宝玩,尤其是当孩子学会爬行后,多爬行能训练孩子四肢协调能力和平衡力。

  1-3岁

  该阶段是孩子感统运动发展的初步阶段,各种感觉能力都逐步发展,重点关注视觉、前庭觉、本体觉的发展,尤其是两种感觉联合使用的能力。这时候,可以多和孩子玩单脚跳、走平衡木、抛接球、扔纸团、抓泡泡等游戏。

  3-6岁

  这时是感统运动能力的高速发展期,应该多玩与周围环境相关的游戏,运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。
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