因智A嘉三翻六坐七滚八爬如何判断宝宝的发育是否正常
三翻六坐七滚八爬，如何判断宝宝的发育是否正常?
是在问孩子能否通过大运动发育来了解孩子是否正常。关于宝宝的大运动，民间有句这样的顺口溜：“三翻六坐七滚八爬十二走”，说的就是宝宝什么时候学会翻身、坐、翻滚、爬行、走等大动作普遍的发展状况。不同月龄的宝宝大运动发育情况，也是遵循一定的规律的。大动作测试孩子各个月龄大运动发育规律是怎样的?怎么进行检测呢?1个月：能俯卧时能够抬头片刻;我们让宝宝趴在床上脸向下，双臂弯曲放在胸前，妈妈在宝宝前面用摇铃引逗宝宝抬头。如果宝宝能够下颌离开床面，自行抬头2秒，就算正常通过。
2个月：
能俯卧位抬头离床面45度;我们让宝宝俯卧在床上，然后双臂弯曲放在胸前，同样是妈妈在前面用玩具引逗宝宝。如果宝宝可自行抬头，且面部与床呈45°角度。俯卧位抬头练习3个月：头能竖直且平稳;仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起;如同2个月的做法，如果宝宝可自行抬头并与床面呈90°的角度;然后把宝宝抱直，如果宝宝竖头超过10秒就算通过。接着再把宝宝平躺在床上，妈妈用玩具引逗，让宝宝自己侧翻;相反，让宝宝俯卧，两臂放在胸前，看宝宝是否用前臂能支撑身体，脸是否看向正前方。侧翻身练习4个月：能扶着宝宝能坐着;将宝宝抱着坐在大人腿上，两手扶住宝宝的腋下或者髋部，宝宝能平稳坐5秒。
5个月：
能扶住腋下能够站立，我们用双手扶住宝宝的腋下，站立在床上或者大人腿上时，宝宝能够站立2秒以上。6个月：能独坐片刻、扶着站立;我们让宝宝坐在床上，然后给玩具玩，宝宝能独立坐30秒以上;另外，扶宝宝双臂让其站立，宝宝能够直立站5秒左右。坐立练习7个月：能独坐自如和扶着站立;让宝宝独自坐在床上，如果宝宝能独立坐十分钟左右;然后，扶着宝宝的双手手腕让他站立，宝宝能站立10秒以上。8个月：能独立坐起、躺下和会匍匐前进;让宝宝躺在床上玩，能从仰卧变成俯卧再变成座位，并且自己能够躺下的连贯动作。宝宝俯卧时，我们在前面引逗宝宝，鼓励其向前活动，在爬行的时候，宝宝会以手、腹部为支点向前匍行。
爬行练习9个月：
能扶双手走路和双手扶墙站起;宝宝立于地面，我们扶宝宝双手，鼓励其迈步，如果宝宝能迈出三步以上;再让宝宝坐在床上玩，鼓励宝宝手扶着墙壁自己站起来，能站立30秒。10个月：能扶着椅子走几步;我们让宝宝扶着椅子或床沿、小推车，鼓励宝宝向前迈步，能迈3步以上。扶墙走练习11个月：能会扶物体行走和独立站稳。把宝宝带到床边，我们持物引逗宝宝，宝宝会扶着东西走5步以上，而且还能够放开扶着的东西，单独站立10秒。12个月：能独自看步行走;让宝宝独站，然后呼喊着宝宝，鼓励宝宝走到爸爸这里，一般来说宝宝能够单独走3-5步。
开步行走练习16个月：
能牵手上下楼梯;把宝宝带到楼梯的下方，然后牵着宝宝的一只小手鼓励他向上一级台阶走宝宝会自己用力迈步，上两个台阶。长大了，可以上楼梯了2岁：跑步并会能双脚跳;此时还会向前跳步，还能从矮的台阶上独立跳下，并且站稳，说明孩子具有一定的平衡和控制身体能力。总而言之，孩子的大动作发育是按照一定规律进行的，一般大动作依次为自上而下、由近自远的，先抬头、抬胸、翻身、坐立、爬行、站立、行走、上楼梯、跑步、双足跳。
是在问孩子能否通过大运动发育来了解孩子是否正常。关于宝宝的大运动，民间有句这样的顺口溜：“三翻六坐七滚八爬十二走”，说的就是宝宝什么时候学会翻身、坐、翻滚、爬行、走等大动作普遍的发展状况。不同月龄的宝宝大运动发育情况，也是遵循一定的规律的。大动作测试孩子各个月龄大运动发育规律是怎样的?怎么进行检测呢?1个月：能俯卧时能够抬头片刻;我们让宝宝趴在床上脸向下，双臂弯曲放在胸前，妈妈在宝宝前面用摇铃引逗宝宝抬头。如果宝宝能够下颌离开床面，自行抬头2秒，就算正常通过。
2个月：
能俯卧位抬头离床面45度;我们让宝宝俯卧在床上，然后双臂弯曲放在胸前，同样是妈妈在前面用玩具引逗宝宝。如果宝宝可自行抬头，且面部与床呈45°角度。俯卧位抬头练习3个月：头能竖直且平稳;仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起;如同2个月的做法，如果宝宝可自行抬头并与床面呈90°的角度;然后把宝宝抱直，如果宝宝竖头超过10秒就算通过。接着再把宝宝平躺在床上，妈妈用玩具引逗，让宝宝自己侧翻;相反，让宝宝俯卧，两臂放在胸前，看宝宝是否用前臂能支撑身体，脸是否看向正前方。侧翻身练习4个月：能扶着宝宝能坐着;将宝宝抱着坐在大人腿上，两手扶住宝宝的腋下或者髋部，宝宝能平稳坐5秒。
5个月：
能扶住腋下能够站立，我们用双手扶住宝宝的腋下，站立在床上或者大人腿上时，宝宝能够站立2秒以上。6个月：能独坐片刻、扶着站立;我们让宝宝坐在床上，然后给玩具玩，宝宝能独立坐30秒以上;另外，扶宝宝双臂让其站立，宝宝能够直立站5秒左右。坐立练习7个月：能独坐自如和扶着站立;让宝宝独自坐在床上，如果宝宝能独立坐十分钟左右;然后，扶着宝宝的双手手腕让他站立，宝宝能站立10秒以上。8个月：能独立坐起、躺下和会匍匐前进;让宝宝躺在床上玩，能从仰卧变成俯卧再变成座位，并且自己能够躺下的连贯动作。宝宝俯卧时，我们在前面引逗宝宝，鼓励其向前活动，在爬行的时候，宝宝会以手、腹部为支点向前匍行。
爬行练习9个月：
能扶双手走路和双手扶墙站起;宝宝立于地面，我们扶宝宝双手，鼓励其迈步，如果宝宝能迈出三步以上;再让宝宝坐在床上玩，鼓励宝宝手扶着墙壁自己站起来，能站立30秒。10个月：能扶着椅子走几步;我们让宝宝扶着椅子或床沿、小推车，鼓励宝宝向前迈步，能迈3步以上。扶墙走练习11个月：能会扶物体行走和独立站稳。把宝宝带到床边，我们持物引逗宝宝，宝宝会扶着东西走5步以上，而且还能够放开扶着的东西，单独站立10秒。12个月：能独自看步行走;让宝宝独站，然后呼喊着宝宝，鼓励宝宝走到爸爸这里，一般来说宝宝能够单独走3-5步。
开步行走练习16个月：
能牵手上下楼梯;把宝宝带到楼梯的下方，然后牵着宝宝的一只小手鼓励他向上一级台阶走宝宝会自己用力迈步，上两个台阶。长大了，可以上楼梯了2岁：跑步并会能双脚跳;此时还会向前跳步，还能从矮的台阶上独立跳下，并且站稳，说明孩子具有一定的平衡和控制身体能力。总而言之，孩子的大动作发育是按照一定规律进行的，一般大动作依次为自上而下、由近自远的，先抬头、抬胸、翻身、坐立、爬行、站立、行走、上楼梯、跑步、双足跳。
