会议室改造方案 多媒体教室移机 升级 维修 维护 年保
校多媒体课室解决方案
项目概况
客户需求
配置清单
项目背景
随着科技的发展，我们已经进入了一个高速发展的信息时代。以计算机技术为核心的多媒体以及通信技术被广泛应用于各种领域。多媒体教学的无纸化、网络化和远程化，正以崭新的面貌和非凡的教学手段进入各大、中、小学校。互动是课堂的核心，如何利用信息科技技术为学生提供友好、直观、自然的交互式操作，促进师生的交流和实现学生个性化的实现。
本设计方案满足智能化教学、学校社团活动、课程汇报，通过无纸化系统的屏幕触控技术与各大教育机构的智慧课室系统无缝连接，将传统教学上的黑板、讲台、作业等全方位实施数字化、智能化教学。全方位的优化教学过程中的辅助工具，提升课前、课中、课后的一个教学质量，并实现一个教学常态化，提高学生对课程的一个积极度和参与度。同时运用智能中央控制系统，对整个授课过程的环境灯光的控制，主音量的控制以及课程中的信号切换。
效果展示图一：
效果展示图二
效果展示图三
系统功能
一、无纸化系统
多功能课室采用无纸化的方式来进行授课和上课，采用国际会议标准，无损信号传输及专业防干扰技术，超心型指向声音采集，有效的还原音色。
1.满足教师要在课前点名和在课程中需要互通投票等问题，解决了一个个点名和投票以后还需要收集同学们的意见，后再统计的难题。
会议终端签到图
2.解决了同学们上课投影屏看不清楚和姿势累的问题，上课所需要的资料可以直接传入个会议终端。直接广播到全部，就是每一台会议终端都能同屏的到一样的内容。
3.电子白板;交互式电子白板触控表面，兼具笔触控和手指触控。
二、讨论系统
采用单向性传声器，并具有同步录音录像功能，可具备发言者独立录音功能，采用手拉手的方式，每一台电脑都配有一个麦，传声器设置静音和开关的按钮，并有相应的指示灯。方便学生回答问题的时候不需要传递麦克风。
三、扩声系统
1、采用立体声扩声，实现左右完全覆盖、声像定 位功能，再加上辅助补满整个会场保证声场均匀，满足扩声需求。
2、采用腾中专业音箱，清晰还原人声满足会议需求。
3、采用操作简单开放式架构的腾中专业数字音频处理器，可以通过直观软件进行信号处理，允许配置和控制信号路由、混音、均衡、滤波 、延时等功能，随意编辑所需的模式，可以满足对音频的处理需求。
四、中央控制系统&信号切换系统
1．使用10.8寸无线触摸屏做为主控制终端，在课室门旁嵌入7寸嵌入式触控屏，进入课室时便可控制会场环境。
2．采用一键式的方式来控制计算机、录像机、视频展台、投影机、电子黑板、电动窗帘、灯光等环境设备进行集中控制，通过大屏幕投影，营造出一个高精度大屏幕显示、高保真音质、受控声光背景的现代化多媒体视听教学环境。
项目概况
客户需求
配置清单
项目背景
随着科技的发展，我们已经进入了一个高速发展的信息时代。以计算机技术为核心的多媒体以及通信技术被广泛应用于各种领域。多媒体教学的无纸化、网络化和远程化，正以崭新的面貌和非凡的教学手段进入各大、中、小学校。互动是课堂的核心，如何利用信息科技技术为学生提供友好、直观、自然的交互式操作，促进师生的交流和实现学生个性化的实现。
本设计方案满足智能化教学、学校社团活动、课程汇报，通过无纸化系统的屏幕触控技术与各大教育机构的智慧课室系统无缝连接，将传统教学上的黑板、讲台、作业等全方位实施数字化、智能化教学。全方位的优化教学过程中的辅助工具，提升课前、课中、课后的一个教学质量，并实现一个教学常态化，提高学生对课程的一个积极度和参与度。同时运用智能中央控制系统，对整个授课过程的环境灯光的控制，主音量的控制以及课程中的信号切换。
效果展示图一：
效果展示图二
效果展示图三
系统功能
一、无纸化系统
多功能课室采用无纸化的方式来进行授课和上课，采用国际会议标准，无损信号传输及专业防干扰技术，超心型指向声音采集，有效的还原音色。
1.满足教师要在课前点名和在课程中需要互通投票等问题，解决了一个个点名和投票以后还需要收集同学们的意见，后再统计的难题。
会议终端签到图
2.解决了同学们上课投影屏看不清楚和姿势累的问题，上课所需要的资料可以直接传入个会议终端。直接广播到全部，就是每一台会议终端都能同屏的到一样的内容。
3.电子白板;交互式电子白板触控表面，兼具笔触控和手指触控。
二、讨论系统
采用单向性传声器，并具有同步录音录像功能，可具备发言者独立录音功能，采用手拉手的方式，每一台电脑都配有一个麦，传声器设置静音和开关的按钮，并有相应的指示灯。方便学生回答问题的时候不需要传递麦克风。
三、扩声系统
1、采用立体声扩声，实现左右完全覆盖、声像定 位功能，再加上辅助补满整个会场保证声场均匀，满足扩声需求。
2、采用腾中专业音箱，清晰还原人声满足会议需求。
3、采用操作简单开放式架构的腾中专业数字音频处理器，可以通过直观软件进行信号处理，允许配置和控制信号路由、混音、均衡、滤波 、延时等功能，随意编辑所需的模式，可以满足对音频的处理需求。
四、中央控制系统&信号切换系统
1．使用10.8寸无线触摸屏做为主控制终端，在课室门旁嵌入7寸嵌入式触控屏，进入课室时便可控制会场环境。
2．采用一键式的方式来控制计算机、录像机、视频展台、投影机、电子黑板、电动窗帘、灯光等环境设备进行集中控制，通过大屏幕投影，营造出一个高精度大屏幕显示、高保真音质、受控声光背景的现代化多媒体视听教学环境。
