微课慕课制作系统 虚拟课程录制设备
精品课件制作系统 天创华视高清微格教室微课教室录课室,适合不需要大空间拍摄教学视频的您,只要三米乘五米的空间,利用天创华视高清微课教室搭载的抠像技术,配合教师准备的数字教材,就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景,无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等,皆可让您自由挥洒。除此之外,洋铭微课教室还有独特的脚踏开关设计,只要一个简单的脚踏开关,就可以控制摄影机的开启、待机、录制、停止各种动作,全自动化的设备,让录制视频的人力精简至只需教师一人即可。
天创华视慕课教室慕课系统微课
慕课、微课
在您没有太大的空间,没有太高的预算,单位没有太多的技术人员,又想实现网络上高质量课程视频,新维讯助您一臂之力!
经过多次测试与考量,我们推出2种不同方式的整体解决方案。课程录制方式和一般教课方式相同,无需改变教学方式
一、 天创华视互动绿版系统
天创华视慕课教室慕课系统微课
互动绿版,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利?用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的慕课影片。
1. 方案应用:
优课 微课 MOOC 精品课 网络课程
2. 环境需求
房间:3米*5米以上
灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光
装修:声学装修,绿色抠像背景
设备:一台摄像机,一套天创华视慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果
人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,无需人才
3. 方案简介
天创华视慕课教室慕课系统微课
此套方案核?是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。?先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将?师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。
终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。
4. 方案优势
1. 老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。
2. 只要准备教材与教师即可。
3. 自动化设备,不需额外操作?员。
4. 节目制作简单。
5. 录制场所不需太大,只需要三米乘五米空间即可。
5. 方案劣势
1. 只适合录教师的半身尺寸的教学视频。
天创华视慕课教室慕课系统微课
慕课、微课
在您没有太大的空间,没有太高的预算,单位没有太多的技术人员,又想实现网络上高质量课程视频,新维讯助您一臂之力!
经过多次测试与考量,我们推出2种不同方式的整体解决方案。课程录制方式和一般教课方式相同,无需改变教学方式
一、 天创华视互动绿版系统
天创华视慕课教室慕课系统微课
互动绿版,只要一个小角落,一块绿幕和一台互动式投影机,利?用抠像与互动式投影技术的巧妙结合,老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的慕课影片。
1. 方案应用:
优课 微课 MOOC 精品课 网络课程
2. 环境需求
房间:3米*5米以上
灯光:两台柱灯也可增加一至两台面光
装修:声学装修,绿色抠像背景
设备:一台摄像机,一套天创华视慕课系统(高度8U),一台返送电视,老师用来实时观看录制效果
人员:模板化制作,开机即录,录完及转存,无需人才
3. 方案简介
天创华视慕课教室慕课系统微课
此套方案核?是将虚拟抠像系统与互动绿板相结合。?先老师站在绿幕前方,我们将PPT通过投影机投射至绿幕,为老师讲课做提示,此时通过互动绿板,可以将?师在绿幕PPT上所做的标示传到笔记本电脑的PPT。
后融合了老师实时标注的PPT将作为背景信号,摄像机作为前景信号传到虚拟抠像机中,完成前景与背景的合成。
终效果类似老师在触摸屏上讲课,我们采用虚拟方式,摒除了触摸屏和人物亮度不一致,摒除了触摸屏色调发蓝,发黄等现象。
4. 方案优势
1. 老师与数字教材的结合画面高质量,相当于电视台水平。
2. 只要准备教材与教师即可。
3. 自动化设备,不需额外操作?员。
4. 节目制作简单。
5. 录制场所不需太大,只需要三米乘五米空间即可。
5. 方案劣势
1. 只适合录教师的半身尺寸的教学视频。