101教育 老师写教案备课常见的注意事项

　　老师想要让一堂课变得精彩，就离不开精心的备课写教案。教案的好坏直接影响到老师的教学方案，很多老师都想写一份完教案，这时候就要有一些事项需要注意了。下面，101教育给我们介绍一些老师写备案需要注意的几点事项。

　　1、讲语文课文，不要逐段逐段满堂灌，如果你把教参上的东西这么讲给学生，学生看课文就是割裂的，而且他们会觉得上语文课就是做笔记，笔记还是跟他们买的教学参考书上一样的。

　　2、教师就是教师，你不是演员，备课，尤其是公开课，别竟想着怎么教得出彩，你得思考如果你是学生，你会遇到什么问题。

　　3、上课时，能让学生合作、自主完成，就放开手脚，比如讲文言文的时候，短的，就让他们自己拿着工具书去梳理意思嘛，你一句一句带着又枯燥又没发挥学生的主观能动性，毕竟你后是要教会学生掌握某种能力。

　　4、如果你有通篇考察全局的能力，你可以自己整合教材，比如某册书中第二单元第四课主要用了借物喻人，恰好第四单元第三课也有，放在一起。一个讲，一个练。

　　教案对于老师的上课非常重要，假如老师在上课之前不去做备课的话，就很难将书中的知识向学生讲述，学生无法理解的话，就得不到好成绩，那么大家自然也就知道老师的能力不行。反之，当老师认真做了备课，将知识掰开帮助学习消化，那么学生有了进步，老师的能力也就能得到认可。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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