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北京人大附小这块有没有教得好的英语家教小学生英语

区域:
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类别:
小学家教
科目:
英语
方式:
一对一
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课程设置
小学/小升初:数学、英语、语文
初中/中考冲刺:数学、英语、语文、物理、化学
高中/高考冲刺:数学、英语、语文、物理、化学、生物、政治、历史、地理
教学方式:一对一
上课时间:周一至周五,周末,寒暑假(可根据孩子时间另做安排)
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北京人大附小这块有没有教得好的英语家教?小学生英语补习电话感觉或动作联想法,即学到某一个单词时,会产生相应的感觉或做出相应的动作。例如:当我们学到“cold,hot ...”等词时,会产生“冷、热?”的感觉;学到“play football”时,应想到或做出“踢足球”的动作,这是一个事半功倍的办法。利用实物主动学英语。在一些具体物品上,相应贴上英语单词卡,比如门、钢琴、药箱、杯、柜等,通过长时间的累积,无形中增大了孩子的单词量,引起对英语的反应和使用。学习英语的确要做适当练习。但我认为,归根结底,好的英语是“读”出来的,不是做练习“做”出来的。北京人大附小这块有没有教得好的英语家教?小学生英语补习电话“读”出来的英语是地道的、自然的,因为使用者依持的是“语感”;“做”出来的英语往往流于生硬,因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。而这些单词在专门的教学中,孩子要学上很长时间才能掌握。我在学习“drop”一词时,让同学们把手中的东西,如铅笔、尺子、书等掉下来,后来单词测验时,几乎没有同学不知道drop的中文意思是“掉下”。
小学是学习英语的黄金时代。小学生如何有效地学习英语? “小学生学习英语,从家庭环境的角度来看,首先,英语在日常生活中经常使用,并且反复练习。直到它脱口而出。每当父母有机会时,他们创造一种语言环境,并诱导孩子用英语说话。北京人大附小这块有没有教得好的英语家教?小学生英语补习电话
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