全托寄宿幼升小 经典诵读 北京幼儿园 全脑开发
北京梦之翼传统文化幼儿园今日成长的力量：
1.王蔚如同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，跟同学在读经课一起静心冥想，诵读经典《孝经》**至第十六章，午睡很好，参与习劳摆放桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
2.郭桐麟同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读《孝经》**章至第十六章，午睡安静，参与习劳铺放床被，撤桌椅，扫地，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
3.赵煜欣同学今天表现非常好，与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，认识数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
4.米伊同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳，撤桌椅，铺放床铺，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好！继续努力，加油。
5.刘思琪同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，与同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳铺放床铺，收桌布，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油！
6.梁喆同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读《孝经》**章至第十六章，午睡很安静，参与习劳铺放床垫，撤桌椅，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
7.杨雅婷同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳，饭后撤桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，非常好，继续努力，加油。
8.孙飞奕同学今天表现非常好，与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章 ，午睡安静，参与习劳，扫地，擦桌子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
9.张灵枢同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡安静，参与习劳，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
10.邓评允同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，听同学诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很安静，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，非常好，继续努力，加油。
家风的形成，无关家庭贫富，
也无关父母文化程度，关涉的是父母德行素养。
一个知识分子，可能在教育孩子方面差强人意；
一对文盲父母，却可能培育出良善品德的孩子。
老舍曾写道：“我真正的老师，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”
学校育人一课缺失时，常是父母来补齐。
古人讲，修身、齐家、治国、平天下，
正家风是重要一环
曾国藩常年在外，却写家书，将其淡泊名利、只求儿孙读书明事理的观点达于后辈。
学习是一辈子的事情，教育孩子也是一样，不能急于一时。爱自己，爱家人，爱社会，积极阳光心态从梦之翼国学开始，幸福生活从微笑早起国学开始！
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1.王蔚如同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，跟同学在读经课一起静心冥想，诵读经典《孝经》**至第十六章，午睡很好，参与习劳摆放桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
2.郭桐麟同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读《孝经》**章至第十六章，午睡安静，参与习劳铺放床被，撤桌椅，扫地，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
3.赵煜欣同学今天表现非常好，与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，认识数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
4.米伊同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳，撤桌椅，铺放床铺，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好！继续努力，加油。
5.刘思琪同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，与同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳铺放床铺，收桌布，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油！
6.梁喆同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读《孝经》**章至第十六章，午睡很安静，参与习劳铺放床垫，撤桌椅，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
7.杨雅婷同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很好，参与习劳，饭后撤桌椅，铺桌布，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，非常好，继续努力，加油。
8.孙飞奕同学今天表现非常好，与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章 ，午睡安静，参与习劳，扫地，擦桌子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
9.张灵枢同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，跟同学一起诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡安静，参与习劳，搬椅子，与同学一起彩绘曼陀罗，学习认识数字，书写数字，计算10以内加减法，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，并配合老师录像，非常好，继续努力，加油。
10.邓评允同学今天表现非常好！与同学一起肃立，唱国歌，在读经课上静心冥想，听同学诵读经典《孝经》**章至第十六章，午睡很安静，学习一日常规，儿童常用礼仪，与同学们一起学习弟子规生字卡，非常好，继续努力，加油。
家风的形成，无关家庭贫富，
也无关父母文化程度，关涉的是父母德行素养。
一个知识分子，可能在教育孩子方面差强人意；
一对文盲父母，却可能培育出良善品德的孩子。
老舍曾写道：“我真正的老师，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”
学校育人一课缺失时，常是父母来补齐。
古人讲，修身、齐家、治国、平天下，
正家风是重要一环
曾国藩常年在外，却写家书，将其淡泊名利、只求儿孙读书明事理的观点达于后辈。
学习是一辈子的事情，教育孩子也是一样，不能急于一时。爱自己，爱家人，爱社会，积极阳光心态从梦之翼国学开始，幸福生活从微笑早起国学开始！
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