小学五年级易错知识点汇编

  1、方程和等式的关系
  易错点：方程和等式之间关系混淆。
  复习指导：表示两边相等关系的式子叫等式，含有未知数的等式叫方程，可见方程是一种特殊的等式：方程一定是等式，等式不一定是方程。
  2、等式的性质
  易错点：运用等式的性质解方程，只在等式一边加、减、乘或除以一个相同的数（0除外），导致方程的解求错。
  复习指导：运用等式的性质解方程，注意要在方程两边同时加、减、乘或除以一个相同的数（0除外）。解方程时能化简的要先化简。
  3、列方程解决实际问题
  易错点：方程列错。
  复习指导：列方程前，先找准数量关系之间的等量关系，根据数量关系式或公式来列方程，我们也可以通过画图找到条件中的相等关系。
  4、求2、3、5倍数特征
  易错点：综合考察这三个数倍数特征时容易出错。
  复习指导：需要满足多个条件时，先满足一个条件，再满足其他条件，如果一个数同时是2、3、5的倍数，可以先满足2和5的倍数特征个位是0，在此基础上再满足3的倍数特征。
  5、求两个数的大公因数和小公倍数
  易错点：求的不是大公因数和小公倍数
  复习指导：求两个数大公因数和小公倍数，一般分别列举出两个数的所有因数，再找出大公因数和小公倍数。我们有时也可以根据两个数之间的倍数关系和互质关系，利用规律直接求大公因数和小公倍数。
  6、解决和大公因数和小公倍数有关的实际问题
  易错点：由于题意理解的错误，搞不清问题要求的是大公因数还是小公倍数。
  复习指导：首先要理解题意，找准题目中数量之间倍数和因数关系，可以借助画图帮助思考，从而确定解决问题需要求大公因数还是小公倍数，其次弄明白求出的大公因数和小公倍数表示的具体含义是什么，切不可张冠李戴。
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