北京瑞思学科英语辅导小学9岁英语口语是怎么收费
北京瑞思学科英语辅导小学9岁英语口语是怎么收费。瑞士着名教育家皮亚杰说过：“所有智力活动方面都要依赖于兴趣。”因此，在小学英语教学活动中，教师应努力挖掘课程教材的兴趣点，寻找出学生爱学、想学的兴充分利用好英语教材，挖掘出学生爱学的点趣点，从而激发学生的学习欲望，培养好学生学习英语的浓厚兴趣，
温馨提示：家长如需咨询，可直拨下方400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话，抢先预约免费试听课体验名额！祝孩子学得，家长放心！以下电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。谢谢！！
北京瑞思少儿英语
【海淀区】
中关村大恒校区一一一一一4008 900 116转2051
上地佳园校区一一一一一一4008 900 116转2056
金源时代校区一一一一一一4008 900 116转2057
保福寺世纪科贸校区一一一4008 900 116转2310
海育大厦校区一一一一一一4008 900 116转2311
【朝阳区】
十里河联合国际校区一一一4008 900 116转2058
亚运村奥亚校区一一一一一4008 900 116转2059
安贞博纳德校区一一一一一4008 900 116转2060
望京福码校区一一一一一一4008 900 116转2061
朝阳大悦城校区一一一一一4008 900 116转2062
三元桥校区一一一一一一一4008 900 116转2064
常营长楹天街校区一一一一4008 900 116转2065
SOHO尚都校区一一一一一--4008 900 116转2066
团结湖校区一一一一一一一4008 900 116转2067
北苑路校区一一一一一一一4008 900 116转2068
【西城区】
积水潭星街坊校区一一一一4008 900 116转2069
白纸坊校区一一一一一一一4008 900 116转2070
宣武门校区一一一一一一一4008 900 116转2071
【昌平区】
天通苑龙德校区一一一一一4008 900 116转2072
回龙观华联校区一一一一一4008 900 116转2073
【石景山区】
石景山台湾街校区一一一一4008 900 116转2074
【东城区】
崇文新世界校区一一一一一4008 900 116转2075
广渠门首东国际校区一一一4008 900 116转2312
【丰台区】
方庄蒲黄榆校区一一一一一4008 900 116转2076
【通州区】
万达广场校区一一一一一一4008 900 116转2313
华东东方玫瑰校区一一一一4008 900 116转2314
【大兴区】
西红门校区一一一一一一一4008 900 116转2079
【亦庄】
亦庄文化园校区一一一一一4008 900 116转2078
【瑞思英语】教给孩子运用正确的少儿英语学习方法，解决学习中的难题。少儿英语学习是有技巧的，在少儿英语学习的时候一定要捉住方法跟技巧，才能成功。好的教育机构正是采用这种方法，让同学熟悉这种思维方法。
北京英孚青少儿英语免费咨询电话
【朝阳区】
朝阳爱琴海购物中心———400 8900 116转2114
朝阳北苑中心——————400 8900 116转2111
朝阳公园中心——————400 8900 116转2112
朝阳望京中心——————400 8900 116转2113
朝阳大悦城中心—————400 8900 116转2311
【大兴区】
亦庄华联力宝中心————400 8900 116转2123
【东城区】
崇文新世界中心—————400 8900 116转2115
东城安贞中心——————400 8900 116转2116
王府井中心———————400 8900 116转2404
【丰台区】
丰台方庄中心——————400 8900 116转2118
【海淀区】
海淀翠微中心——————400 8900 116转2119
海淀清河华润五彩城中心—400 8900 116转2120
海淀万柳中心——————400 8900 116转2121
西直门枫蓝中心—————400 8900 116转2122
【英孚英语】英孚教育集团是全球大的私人英语教育机构，在世界各国提供语言教学、海外游学及学术交流等服务，在全球52个国家拥有16个附属机构和非营利机构，共聘用超过37000名员工、教师和志愿者，主要致力于英语培训、海外游学以及英语文化交流等方面。
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新教材本身就非常丰富多彩，全书配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼，生动有趣。在英语课堂教学活动中，我们完全可以充分利用教材中得天独厚的资源，进而结合本地区本班级学生的实际情况，有选择地、灵活地安排课堂教学内容，有针对性地设计课堂教学活动，从而充分调动学生学习英语的兴趣。
在教授新单词的时候，我们可以采用多种方法来引出不同的单词，从而使单词教学不那么枯燥乏味，学生学的也很开心，在不同的变换过程中，使他们对其单词的巩固更加深刻。并且也培养了学生学习英语的兴趣，再一个就是教师自己课后付出的多少，对教材掌握的多少，对学生喜爱的多少，也可培养学生的兴趣，俗话说，先喜欢老师，后喜欢你的这门课程。
在进行句子教学时，我们可充分利用课文中的彩色的插图，让学生先仔细看图，根据图示猜一猜新句子的意思，然后再逐句教读，后播放录音让学生跟读。这样，学生们通过动眼动脑猜测揣摩句子的意思，从而感兴趣来学、来说，而非无味地跟着老师走。
故事教学时，先让学生看图猜意思，然后再来学，检查他们是否理解对了。对于简单的故事，邀请同学上台表演，让学得好的带动学得慢的。FOLLOW ME，PLEASE!这个故事，学生们理解得很快，兴趣高涨，这时，所有班级近三分之二的同学争先恐后上台表演，课堂气氛非常活跃，教学效果非常好。
总而言之，教材中有许多亮点，只要我们善于发现、善于利用，就一定能调动起学生学习的积极性，从而收到出乎意料的教学效果。
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