职称英语的考试时间的确定
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
备考策略
1.要明确自己应考的类别和级别。理工类和卫生类相对来说比较容易区分。考工科工程类的一般都是考理工类；在医院工作的一般都是卫生类。但是也不尽然，比如在医院工作如果考的是行政方面的职称，根据国家规定也许既可以考卫生类也可以考综合类。所以具体考哪一类一定要问一下自己的主管部门或者所在单位的人事部门到底自己应该考哪个类别哪个级别，千万不要考错。
因为成绩通知单里有写具体是哪个类别，万一单位有特殊要求，类别不对应就不能过关，所以首先一定要搞清楚自己应考哪个类别，哪个级别。
2.要知道需要复习哪些教材。
a.国家指定教材，考试题目会直接从教材上出至少30分，阅读理解15分，完型填空15分，还有些许的词汇选项。
b.同义词词典：职称英语考试可以带一本词典进考场，如果大家平时对于查字典的速度和技巧有所掌握这15分就志在必得。
c.模拟试题。这是我们后期要准备的给大家训练的。对于英语学习以及任何语言学习者来说，光听讲课是不行的，还要做题，不断的重复是学习的关键。
3.要调整好心态，制定学习目标。冰冻三尺，非一日之寒。
也要提醒大家如果是通过B级或C级的学员还需要再接再厉，继续考A级。因为只有考了A级，职称英语考试才算完，一纸A级证书可以评所有职称。但是如果是C级和B级的学员很有可能评高一级职称就不能通过。
词汇要求
A级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语；
B级的人员能识别5000个左右的单词和一定数量的短语；
C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语；
在实际考试中出现的词汇：绝大部分为常见的单词和短语结构(2000个左右)，而且有一部分基本词汇在同一套考题中多次出现.因此在复习中可以主要掌握2000个左右的核心单词和短语结构。实际考试中出现的超纲词一般都会给出中文注释。
语法知识
职称英语考试中不直接考察语法(考题中没有与语法相关的多项选择题或语法改错题).而是把对基本语法的考察融入到各种考题中.进行间接考察。以综合C级/B级阅读判断考题(petitions)为例：
A petition has to be mailed to the Prime Minisler’s house in London.
True B.False C.Not mentioned 带有下划线的句子是该题出题的依据：
(文章段)Petitions(请愿，请愿书)have long been a part of British political life.Anyone who wanted to change something would get a list oI signatures from people who agreed to the idea and either send them to the government or deliver them personally to the Prime Minister's house in London.
该题属于细节题，该题要求考生对文章中所提供的细节信息进行识别和判断。该题考查上下文之间的意义关系及考生对英语长句的理解，而被考查的长句结构又涉及到多个语法考点，包括定语从句等。而l8题中所给出的句子(我们在这套辅导书中称其为信息判断句)也涉及到一个重要的语法结构——动词不定式的被动语态(to be mailed(被邮寄))，如果考生对这些直接涉及该题解答的关键语法结构不了解，则该题很难做出正确的判断。信息判断句说“请愿书必须要被邮寄到位于伦敦的首相官邸”，与该信息判断句直接相关的是划线句中的斜体结构(提示：该斜体结构直接提到了“位于伦敦的首相官邸”)，该斜体结构的内容为“或者亲自把它们送到位于伦敦的首相官邸”，解题的关键是要确认斜体结构中的代词them是否就是指信息判断句中提到的“请愿书”。该斜体结构中的代词them与划线句中与其形成并列结构(either send them……or deliver them……)中的代词them指代内容相同，根据“代词的前指”判断，这两个them都应该指代前文中出现复数名词，而且应该是能被寄或被送的对象(因为them是充当send/deliver(寄，送)的宾语)，因此而判断them应该指代短首句中提到的petitions(请愿书)，由此了解到文章中的相关信息是说“或者亲自把请愿书送到位于伦敦的首相官邸”，显然这与信息判断句所说的“请愿书必须要被邮寄到位于伦敦的首相官邸”不一致，因此该题答案应该选择B(错误)。
语法要求
职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法知识，概述如下：
英语句子的基本语序及其意义；
提示：复习中需要了解英语陈述句，疑问句，祈使句，感叹句中句子的基本语序及其意义，同时还需要了解英语强调句，倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。
英语句子的结构和常用句型；
提示：复习中需要了解英语5种基本句子结构，了解英语句子结构的四种类型：简单句，并列句，复合句，并列复合句的构成及其常见的表现形式。
动词的各种时，体，态及其意义；
提示：复习中主要了解和熟悉职称英语中五个常用的时态(一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。
各种从句的构成和意义；
提示：复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句，宾语从句，表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，让步状语从句)和定语从句(尤其是由that，which，when，who等连接词引导的定语从句)的构成形式，在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。
句子中词语的所指，省略，替代，重复以及句子之间意义的关系等；
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
备考策略
1.要明确自己应考的类别和级别。理工类和卫生类相对来说比较容易区分。考工科工程类的一般都是考理工类；在医院工作的一般都是卫生类。但是也不尽然，比如在医院工作如果考的是行政方面的职称，根据国家规定也许既可以考卫生类也可以考综合类。所以具体考哪一类一定要问一下自己的主管部门或者所在单位的人事部门到底自己应该考哪个类别哪个级别，千万不要考错。
因为成绩通知单里有写具体是哪个类别，万一单位有特殊要求，类别不对应就不能过关，所以首先一定要搞清楚自己应考哪个类别，哪个级别。
2.要知道需要复习哪些教材。
a.国家指定教材，考试题目会直接从教材上出至少30分，阅读理解15分，完型填空15分，还有些许的词汇选项。
b.同义词词典：职称英语考试可以带一本词典进考场，如果大家平时对于查字典的速度和技巧有所掌握这15分就志在必得。
c.模拟试题。这是我们后期要准备的给大家训练的。对于英语学习以及任何语言学习者来说，光听讲课是不行的，还要做题，不断的重复是学习的关键。
3.要调整好心态，制定学习目标。冰冻三尺，非一日之寒。
也要提醒大家如果是通过B级或C级的学员还需要再接再厉，继续考A级。因为只有考了A级，职称英语考试才算完，一纸A级证书可以评所有职称。但是如果是C级和B级的学员很有可能评高一级职称就不能通过。
词汇要求
A级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语；
B级的人员能识别5000个左右的单词和一定数量的短语；
C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语；
在实际考试中出现的词汇：绝大部分为常见的单词和短语结构(2000个左右)，而且有一部分基本词汇在同一套考题中多次出现.因此在复习中可以主要掌握2000个左右的核心单词和短语结构。实际考试中出现的超纲词一般都会给出中文注释。
语法知识
职称英语考试中不直接考察语法(考题中没有与语法相关的多项选择题或语法改错题).而是把对基本语法的考察融入到各种考题中.进行间接考察。以综合C级/B级阅读判断考题(petitions)为例：
A petition has to be mailed to the Prime Minisler’s house in London.
True B.False C.Not mentioned 带有下划线的句子是该题出题的依据：
(文章段)Petitions(请愿，请愿书)have long been a part of British political life.Anyone who wanted to change something would get a list oI signatures from people who agreed to the idea and either send them to the government or deliver them personally to the Prime Minister's house in London.
该题属于细节题，该题要求考生对文章中所提供的细节信息进行识别和判断。该题考查上下文之间的意义关系及考生对英语长句的理解，而被考查的长句结构又涉及到多个语法考点，包括定语从句等。而l8题中所给出的句子(我们在这套辅导书中称其为信息判断句)也涉及到一个重要的语法结构——动词不定式的被动语态(to be mailed(被邮寄))，如果考生对这些直接涉及该题解答的关键语法结构不了解，则该题很难做出正确的判断。信息判断句说“请愿书必须要被邮寄到位于伦敦的首相官邸”，与该信息判断句直接相关的是划线句中的斜体结构(提示：该斜体结构直接提到了“位于伦敦的首相官邸”)，该斜体结构的内容为“或者亲自把它们送到位于伦敦的首相官邸”，解题的关键是要确认斜体结构中的代词them是否就是指信息判断句中提到的“请愿书”。该斜体结构中的代词them与划线句中与其形成并列结构(either send them……or deliver them……)中的代词them指代内容相同，根据“代词的前指”判断，这两个them都应该指代前文中出现复数名词，而且应该是能被寄或被送的对象(因为them是充当send/deliver(寄，送)的宾语)，因此而判断them应该指代短首句中提到的petitions(请愿书)，由此了解到文章中的相关信息是说“或者亲自把请愿书送到位于伦敦的首相官邸”，显然这与信息判断句所说的“请愿书必须要被邮寄到位于伦敦的首相官邸”不一致，因此该题答案应该选择B(错误)。
语法要求
职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法知识，概述如下：
英语句子的基本语序及其意义；
提示：复习中需要了解英语陈述句，疑问句，祈使句，感叹句中句子的基本语序及其意义，同时还需要了解英语强调句，倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。
英语句子的结构和常用句型；
提示：复习中需要了解英语5种基本句子结构，了解英语句子结构的四种类型：简单句，并列句，复合句，并列复合句的构成及其常见的表现形式。
动词的各种时，体，态及其意义；
提示：复习中主要了解和熟悉职称英语中五个常用的时态(一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。
各种从句的构成和意义；
提示：复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句，宾语从句，表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，让步状语从句)和定语从句(尤其是由that，which，when，who等连接词引导的定语从句)的构成形式，在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。
句子中词语的所指，省略，替代，重复以及句子之间意义的关系等；
