2014年国家公务员行测答题技巧汇总
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中公教育专家认为，要理解成语含义，步要解决的就是词汇量的问题，另外，理解成语过程中常出现的误区也是考生应该掌握的知识点，主要有望文生义和断词取义两种。
(一)望文生义
望文生义是指不了解某一成语的确切含义，只牵强附会地从字面上去理解，作出错误的或片面的解释的现象。
示例：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
“差强人意”原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。这个成语在报刊中的失误率较高。根据句意可知，此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”，与其本义几乎相反，属望文生义。
(二)断词取义
断词取义是指在理解成语过程中，只断取成语中个别语素的意义，而抛开成语其他语素的意义，从而作出错误或片面的解释的现象。
示例：发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
“首当其冲”比喻先受到攻击或遭到灾难。句中只断取了“首”所含的先、早的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，属断词取义。
数学运算的方法
凑政法：就凑整法而言，在看到25和4时将这两者组合起来优先相乘，这是大家对凑整法的初印象，也是凑整法基本的应用。但这种考查方式在国家公务员录用考试中很少出现了。公务员考试中对凑整法的要求提高到考生能够自己想到凑出适当的数来满足凑整法的需求，例如看到25时，不能寄希望于考题中给出一个4，而要想到自己去搭配一个4。凑整法的再一个更高层次的要求是：明白凑整法更本质的是一种思想。这种思想是要求考生能够在考题中凑出任何自己需要的数字，这个数字不一定是25或者125，而是自己需要的数字，例如在星期日期问题中，本质的凑整是凑出7这个常用数字。
尾数法：尾数法是数量关系中特别常用的方法，其适用的范围并不局限于计算问题，而是可以广泛的应用到各种数量关系的问题中。应用尾数法的要求就是：选项中出现尾数不同。在计算的时候，要时刻注意是不是可以应用尾数法。
分组或消去法：在计算问题中，如果题目项数比较多时，常见的思路有两个，一是分组，二是消去。所谓分组，就是对题目中给出的各个项，在适当的划分后可以保证每一组内都等于同一个数，则分组可以快速得到相应的答案。所谓消去，其实是一种特殊的分组，其特殊在分组后每组内的值都为零，也即相应的项完成一个相消的关系。
公式法：公务员考试行政职业能力测验中的数学运算部分常用公式并不多，诸如完全平方和差公式、立方和差公式、平方差公式等，在国家公务员录用考试中考查较少，记住公式即可。
估算法是常用方法之一，应用估算法的环境是选项差异较大，而所谓选项之间的差异一般是用除法衡量而不是用减法衡量，例如0.1与0.5属差异比较大的情形，因为后者是前者的5倍，在计算式中做适当的估算不会影响终的结果，而801与790则属于差异较小的选项，因为两者之间的比例值十分接近于1。
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中公教育专家认为，要理解成语含义，步要解决的就是词汇量的问题，另外，理解成语过程中常出现的误区也是考生应该掌握的知识点，主要有望文生义和断词取义两种。
(一)望文生义
望文生义是指不了解某一成语的确切含义，只牵强附会地从字面上去理解，作出错误的或片面的解释的现象。
示例：我本就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?
“差强人意”原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。这个成语在报刊中的失误率较高。根据句意可知，此处将“差强人意”理解为“不能使人满意”，与其本义几乎相反，属望文生义。
(二)断词取义
断词取义是指在理解成语过程中，只断取成语中个别语素的意义，而抛开成语其他语素的意义，从而作出错误或片面的解释的现象。
示例：发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
“首当其冲”比喻先受到攻击或遭到灾难。句中只断取了“首”所含的先、早的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，属断词取义。
数学运算的方法
凑政法：就凑整法而言，在看到25和4时将这两者组合起来优先相乘，这是大家对凑整法的初印象，也是凑整法基本的应用。但这种考查方式在国家公务员录用考试中很少出现了。公务员考试中对凑整法的要求提高到考生能够自己想到凑出适当的数来满足凑整法的需求，例如看到25时，不能寄希望于考题中给出一个4，而要想到自己去搭配一个4。凑整法的再一个更高层次的要求是：明白凑整法更本质的是一种思想。这种思想是要求考生能够在考题中凑出任何自己需要的数字，这个数字不一定是25或者125，而是自己需要的数字，例如在星期日期问题中，本质的凑整是凑出7这个常用数字。
尾数法：尾数法是数量关系中特别常用的方法，其适用的范围并不局限于计算问题，而是可以广泛的应用到各种数量关系的问题中。应用尾数法的要求就是：选项中出现尾数不同。在计算的时候，要时刻注意是不是可以应用尾数法。
分组或消去法：在计算问题中，如果题目项数比较多时，常见的思路有两个，一是分组，二是消去。所谓分组，就是对题目中给出的各个项，在适当的划分后可以保证每一组内都等于同一个数，则分组可以快速得到相应的答案。所谓消去，其实是一种特殊的分组，其特殊在分组后每组内的值都为零，也即相应的项完成一个相消的关系。
公式法：公务员考试行政职业能力测验中的数学运算部分常用公式并不多，诸如完全平方和差公式、立方和差公式、平方差公式等，在国家公务员录用考试中考查较少，记住公式即可。
估算法是常用方法之一，应用估算法的环境是选项差异较大，而所谓选项之间的差异一般是用除法衡量而不是用减法衡量，例如0.1与0.5属差异比较大的情形，因为后者是前者的5倍，在计算式中做适当的估算不会影响终的结果，而801与790则属于差异较小的选项，因为两者之间的比例值十分接近于1。
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