北京公务员考试行测真题精选练习课堂每天一练
北京公务员考试行测真题
行测真题http://bj.***/html/beijinggongwuyuan/kaoshitiku/xingce/
【行测真题】
5、心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式，对学生施行的心灵惩罚，属于情节不等的精神虐待范畴。在当前中小学德育教育中，不同程度地普遍存在着心罚现象，此现象引起了社会的重视，并被予以批评建议。
根据上述定义，下列不属于心罚的是( )。
A. 老师用冷漠的态度告诉小明：“我已经放弃你了，再也不管你了，随你怎么样。”从此不再叫小明回答问题
B. 老师对好动的学生小刚说：“简直是长了猴子屁股，一颗也坐不住。”
C. 老师对不够努力用功的学生小红说：“再这样下去，你就完蛋了。以后准备干什么?在家给父母养着吗?”
D. 老师让不守纪律的小莉站着听课，并告诉她：“什么时候认错，什么时候坐下。”
6、泛化是指某种特定刺激的条件反应形成后，另外一些类似的刺激，也会诱发同样的条件反应。新刺激越近似于原刺激，条件反应被诱发的可能性就越大。
根据以上定义，以下可以称为泛化现象的是( )。
A. 杯弓蛇影
B. 草木皆兵
C. 四面楚歌
D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳
5.心罚的定义关键信息是：心灵惩罚。A项不理不睬，B项讽刺挖苦，C项威胁恐吓都符合定义要点。D项属于变相的体罚，不是心灵惩罚，不符合定义关键信息。故答案选D。
6.A、C两项中不存在新刺激和原刺激的区别，而8项中的草木并非“类似的刺激”，以上均不符合定义。蛇和井绳分别是新旧刺激，而且两者有相似性，完全符合定义。故选D。
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A. 老师用冷漠的态度告诉小明：“我已经放弃你了，再也不管你了，随你怎么样。”从此不再叫小明回答问题
B. 老师对好动的学生小刚说：“简直是长了猴子屁股，一颗也坐不住。”
C. 老师对不够努力用功的学生小红说：“再这样下去，你就完蛋了。以后准备干什么?在家给父母养着吗?”
D. 老师让不守纪律的小莉站着听课，并告诉她：“什么时候认错，什么时候坐下。”
6、泛化是指某种特定刺激的条件反应形成后，另外一些类似的刺激，也会诱发同样的条件反应。新刺激越近似于原刺激，条件反应被诱发的可能性就越大。
根据以上定义，以下可以称为泛化现象的是( )。
A. 杯弓蛇影
B. 草木皆兵
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5.心罚的定义关键信息是：心灵惩罚。A项不理不睬，B项讽刺挖苦，C项威胁恐吓都符合定义要点。D项属于变相的体罚，不是心灵惩罚，不符合定义关键信息。故答案选D。
6.A、C两项中不存在新刺激和原刺激的区别，而8项中的草木并非“类似的刺激”，以上均不符合定义。蛇和井绳分别是新旧刺激，而且两者有相似性，完全符合定义。故选D。
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