毕业生是如何看待社科院杜兰金融管理硕士都有哪些精彩

人生是一个整体，需要分阶段给自己制定计划。人生的价值需要我们用一生去实现，而不是某一时刻的成功，看看社科院与美国杜兰大学金融管理硕士的毕业学生是如何评价这个项目的，都有哪些精彩呢？

社科院与杜兰大学金融管理硕士是中国社会科学院大学（研究生院）个中外合作办学项目，金融管理硕士项目发至今已有10年，成功举办9期，累计培养毕业生近323人，为国家金融行业培养了一批的专业人才。学生在职学习，学制18个月，毕业后可获得由美国杜兰大学颁发的金融学硕士学位证书及教育部留学服务中心颁发的国（境）外学历学位认证书。

社科院杜兰金融管理硕士项目的主要生源会来自金融业，大概占百分之七十，剩下百分之三十将来自于能源领域，能源金融在当时非常热门，也是社科院的优势方向。但是在美国任何专业的本科毕业生都可以申请金融硕士项目，所以美国杜兰大学方面也非常希望我们不要限制学生的学历背景。由此这个项目为很多金融行业的从业者以及金融爱好者提供了一个难得 的学习平台。

毕业生杨继皓：社科院研究生院-美国杜兰大学金融管理硕士MFIN项目改变了我的人生。这并不是夸张。我在进行医疗领域的创业，这方面前沿的是美国，所以我一直有去美国读医疗方向MBA的想法。但我在研究如何申请时，发现这种MBA项目对是否有金融背景非常看重，初决定读这个项目是为了以后能申到美国一流大学的MBA。去年12月在杜兰大学上课，我特地去了公共卫生学院，跟他们的学生交流很多，也咨询了我们老师的意见。我发现虽然MBA这两年在中国被炒得比较热，但在美国招生数量持续下降。美国人管MBA叫“万金油”学位，方方面面都涉及，但都不精专，他们更愿意选择有专业性的硕士学位。所以我决定拿到这个学位后，去美国读一个医疗管理学的博士。所以说这个项目改变了我的人生。

毕业生王煜：在多年的专业训练后，我深感自己思考和解决问题的能力在不断得到提升的同时也变得越来越单一。在法律风险识别和规避的基础上进一步面对商业世界的逻辑时，我逐渐习惯性认为这些不再属于自己需要研究和思考的范围，给自己打造了一个边界清晰和牢固的舒适区。MFIN项目的老师和同学们的激励，使得我在获得踏入另外一个领域的基础知识储备的同时，也为我提供了更加深入去尝试钻研的勇气。此时再回顾自己经手的一个一个熟悉的案例，似乎又多了一层理解和感悟。
在学习的过程中，我时常回想起当年法学院的老师们不厌其烦地强调，我们通过专业学习后要具备“法律人思维”，也许在金融、资本已经渗透到社会运行每个角落的阶段，我们还需要具备一定的“金融思维”，这种思维角度的丰富对于我们未来的工作和生活都是一笔不可多得的财富。

毕业生李孟尧：美国式的教育思维更多是鼓励学掘规律，培养思维方式和逻辑能力，而杜兰大学的教授们授课给予了我们足够的自由和发挥的空间，利用、合理的计算方式理性的得出优的结果。这过程中对于秩序感的培养尤为重要，自然进程和社会进程中都存在着某种程度的一致性、连续性和确定性，学会如何理性的思考，的运作，更好的人士并利用这些客观规律才是整个项目带给我的大收获。这期间中美双方授课老师们言传身教的除了知识之外，他们自身的自律、公正、谦和、勤奋等的品质无不影响着所有的人，同时如此高端的平台，所带来的人脉、机会、以及更广阔的视野都是年轻人发展自己的大助力。

毕业生邢岩：目标定了，要怎样的学习项目才能满足自己所有的骐骥？开始寻找心中深处那抹彩虹！随着登记信息的披露，许多招生项目电话栉比而来，来自英美澳法的各种MBA、会计硕士、项目管理等等，逐一了解分析评价，却总是没有出现第六感对的那一个！要么项目内容不合适、要么上课地点及时间不好安排。一直深深地觉得工作、学业、友情、爱情都有深深的缘分在里面，所以读这个Master应该也不例外，所以我也没有特别急，因为我知道会有合意的那一个出现！缘分来得总是那么不经意，突然一个朋友介绍说有个项目一定适合我！果然知我如她，了解我的诉求，懂得我的品位，托她之福，与MFIN如期而遇！确实一见如故，确实莫名亲切！中方是国内的智库级院校，外方则是有美国南方哈佛之称的世界私立研究型大学。缘，妙不可言！一切都是安排。

毕业生林维勇：MFIN项目的课程中西结合，内容掩映，中教课以金融理论挈领开启课程，外教课以实务操作融汇金融知识，前有金融产品理念铺垫，后继以投资组合模拟构建。筑基课程有如《公司金融》，能以微观切入、以基础理论为蓝本，全面温习金融知识；进阶课程有如《金融机构与市场》，层层递进，以金融工具为教学主线，贯穿梳理金融体系；实务课程有如《金融管理案例分析》，汇集业界精英，深入解读金融热点；行业规范有如《金融监管与法律》，为从业者指点迷津，明察疏漏，树立规范，自律律他；辅助课程有如《计量经济学》，缜密推演，精妙建模，为金融分析提供数学工具……

毕业生冯远：当初选择MFIN项目的原因之一也是可以不出境以较低成本体验国外的研究生教学方式，让自己积累一些国际视野。美方老师的课程更加侧重于各种金融工作的实践性操作，在课程中面临着英文+金融+数学+Excel操作的多重挑战。不知为这些课程熬了多少夜预习、复习和讨论，通过自身的努力、助教老师辅导和同学们之间的互相鼓励和帮助，让我们这些离开校园时间比较长的同学也能顺利克服了这些挑战。

毕业生郭滨：中国的资本市场和信贷市场与美国有很多相似之处，普遍认为中国市场迭代比美国市场要晚 5 至 10 年，所以现在美国主流的金融工具，很可能是中国未来需要的。
社科院作为中国决策层的智囊，更偏重宏观，考虑的是如何看清经济形势，杜兰的弗里曼商学院采用西方主流商学院的教学方式，利用电脑和金融工程的方法来教投资学。杜兰商学院的工具理性加上社科院综观和宏观的角度，刚好可以形成互补，将两所机构的优势发挥出来。

从社科院杜兰金融管理硕士的学员中可以看到，大部分学员身处总裁、副总裁、总经理、技术总监等等高管的职位。可以看出，如今想再更高的层次攀登，学习的脚步一刻也不能停歇。在很多行业的岗位中，低要求硕士的门槛比比皆是，更何况是“平均素质”高的金融行业，而这个平均素质的典型代表就是一高学历，金融业至少是所有行业中平均学历是所有行业中平均学历高的行业之一。

有人说过，努力的人一定会得到一个人生礼物，所以，加油向前冲吧！你们一定都会得到属于自己的那个礼物。社科院与美国杜兰大学金融管理硕士愿您前程似锦，未来可期。