唯开英语的教学方法的优势
唯开英语的教学方法与其他培训学校有什么不同
作为少儿英语教育工作者，首先要了解孩子的心理，了解孩子真正需要的是什么--在快乐中学习英语，并通过鼓励的方法，让孩子把所学习的英语表达出来，而且要能举一反三重要。
以“活动”激发兴趣在唯开英语的英语教育中：用“活动教学”来学习教育，同时要注重趣味性。兴趣是小学生学习英语的动力，是学习变的容易的前提。小学生学习英语的目的，其首要任务是使学生产生对英语学习的兴趣。在教学中，“活动”应充满趣味，使学生乐于其中、学于其中。
在游戏中学习词汇：
把词汇学习融于游戏活动中。像Find the Card, What's missing？Stamp the card等都是学习词汇的游戏活动。把可片摆设到教室的周围，然后老师或者一名学生来说本单元要教授的句型，让其他孩子根据句子里的单词来找到单词 。例：Where is cat？孩子听到单词“cat”，回去找到cat这个图片。
在唱、做中学习语句
唱歌或者是chant ；“做”即做动作。“唱”是为了使学生通过轻松愉快的形式来学习语句。“做”是通过学生的动作、表情来加深其对语言的理解。在教学过程中，说说、唱唱、做做、画画、玩玩是小学生乐于参与的学习形式。通过对孩子各个感官的调动，全方面的让孩子掌握所学习的句子，并且可以更好的理解句子和掌握句子。
在扮演中运用语言
语言学习只有不断地实践，才能趋于熟练、完善。在练习时教师为学生提供较为真实的情景活动。如：商店中的cashier(A)和 customer （B）：
A ：What do you want?
B: I want noodles.
A: Here you are.
B：Thank you。
通过不同角色的对话表演，使学生很容易，熟练的掌握所学内容。学生在角色中运用的语言更为生动、形象，使课堂成为语言运用的多功能场所。同时，学生在小组活动的角色中，大胆实践，敢于开口。为使小组表演成功，取得满意的效果，同学间互相帮助，培养了学生的团队精神和协作精神。
联系我们：010-82384458
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唯开英语：http://www.wecareen***/elms/
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http://www.wecareen***/elms/web/contact-us.jsp?menuID=9
唯开英语新浪微博：http://***/u/1890530625?source=blog
唯开英语新浪博客：http://blog.sin***.cn/wecareenglishschool
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以“活动”激发兴趣在唯开英语的英语教育中：用“活动教学”来学习教育，同时要注重趣味性。兴趣是小学生学习英语的动力，是学习变的容易的前提。小学生学习英语的目的，其首要任务是使学生产生对英语学习的兴趣。在教学中，“活动”应充满趣味，使学生乐于其中、学于其中。
在游戏中学习词汇：
把词汇学习融于游戏活动中。像Find the Card, What's missing？Stamp the card等都是学习词汇的游戏活动。把可片摆设到教室的周围，然后老师或者一名学生来说本单元要教授的句型，让其他孩子根据句子里的单词来找到单词 。例：Where is cat？孩子听到单词“cat”，回去找到cat这个图片。
在唱、做中学习语句
唱歌或者是chant ；“做”即做动作。“唱”是为了使学生通过轻松愉快的形式来学习语句。“做”是通过学生的动作、表情来加深其对语言的理解。在教学过程中，说说、唱唱、做做、画画、玩玩是小学生乐于参与的学习形式。通过对孩子各个感官的调动，全方面的让孩子掌握所学习的句子，并且可以更好的理解句子和掌握句子。
在扮演中运用语言
语言学习只有不断地实践，才能趋于熟练、完善。在练习时教师为学生提供较为真实的情景活动。如：商店中的cashier(A)和 customer （B）：
A ：What do you want?
B: I want noodles.
A: Here you are.
B：Thank you。
通过不同角色的对话表演，使学生很容易，熟练的掌握所学内容。学生在角色中运用的语言更为生动、形象，使课堂成为语言运用的多功能场所。同时，学生在小组活动的角色中，大胆实践，敢于开口。为使小组表演成功，取得满意的效果，同学间互相帮助，培养了学生的团队精神和协作精神。
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