初中化学暑期新课标
初三暑期培训 暑期培训班 初中暑期培训 初三暑期培训课 学冠暑期培训课 新初三暑期培训
面对新课程体系及新课程理念，化学教师必须具备扎实的教学基本功，另外还应培养和提高以下几种能力，以便更好地适应新课程需要，进而逐步形成自己的教学风格。
首先，要理解教材提高驾驭教材的能力。教学的根本依据是课程标准。因此在教学中要依据课程标准来用好教材。教师要在全面领会新课程理念的前提下，下大力气去深入地钻研教材、理解教材。由浅入深、通俗易懂地向学生解释教材中所包含的知识、思想和方法，同时还要善于抓住教材的重点、难点和关键点。做到既重视知识的传授，又注重方法和思想的灌输。
其次，依据学生情况及教学条件，选择有针对性的教学方式，优化教学策略，提高教学质量。
三、增强探究意识，强化探究实验教学的能力。要培养和提高学生的创新实践能力，就要强化学生探究意识，开展探究性实验。因而在新课程改革中把培养和提高学生的科学探究能力作为课程目标之一。
四、运用现代信息技术辅助教学。在教学过程中使用多媒体教学手段，有利于集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维。
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其次，依据学生情况及教学条件，选择有针对性的教学方式，优化教学策略，提高教学质量。
三、增强探究意识，强化探究实验教学的能力。要培养和提高学生的创新实践能力，就要强化学生探究意识，开展探究性实验。因而在新课程改革中把培养和提高学生的科学探究能力作为课程目标之一。
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