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人工智能时代，人工智能教育技术、教学资源等是促进人才培养效能提升的辅助手段和工具，作为职业教育的教育工作者需要做的是利用先进技术对人才培养模式进行创新，而不能被人工智能“绑架”，在这一点上应该保持清醒的头脑。
随着互联网教育规模的不断扩大和商业模式的日渐稳定，教育用户学习需求的深化、消费意识的觉醒和消费能力的升级，中国在线教育在现阶段已经进入了学习领域垂直细分、学习方式丰富多样、资源开放共享、教育内容变现的智能教育时代。
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