3岁半吐字不清怎么回事 阳光语言矫正学校
3岁半吐字不清怎么回事？
与同龄儿相比，有些孩子语言发育迟缓，有些则发音不清晰，对此不少家长认为，孩子说话有早有晚，老人们常说“贵人语迟”，没有必要过分关心，因而对这些孩子不予注意。事实上，孩子说话的早与晚，的确存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。如果在家长给予了适当的教育和关心后，孩子的语言能力随长大而加强，则尽管可能比同龄孩子晚1-2个月，也属正常。但是，有些孩子说话时吐字不清，家长也未加注意，那就可能造成以后的语言障碍。小儿的语言学习有一个基本过程，如1周岁以内孩子的发音一般是无意识或仅有简单的单音，1-3岁后就能比较明确地表达自己的意愿和要求了。如果3岁时孩子的发音仍不清晰，甚至别人听不懂，那就有问题了。造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面：其 一，孩子有先天性发育异常，例如软腭或 舌系带过短 ，影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。其 二，后天环境不良，例如家长对孩子的语言教育差，孩子的不良语言习惯未被及时纠正，也会有语言发育迟缓和发音不表、 口吃 等问题出现。对于无先天畸形的孩子，如果存在发音不清、口吃等问题，家长要及早着手进行纠正。因为越早纠正，越容易让孩子从小(开始学习语言时)便有一个发童清楚、条理性强、语法规范的基础。如果到孩子有一定语言能力，并形成习惯以后，再矫正错误就比较困难了。纠正语言问题时，家长不要训斥或讥讽孩子，要耐心地做示范，也可让孩子听广播和电视里播音员的发声，并鼓励孩子 模仿 正确发音。发现孩子在模仿不良发音，如模仿口吃者及方言等时，要及时制止，并把正确的发音告诉孩子。否则，到学龄甚至成年后再矫正不正确发音，就很难成功了。
每个孩子在父母的眼中都是天真纯洁的天使。
语言障碍如同他们头顶的阴云，遮蔽了生活的温暖，淹没了童年的快乐！
你是否知道，每当身边的小朋友开心畅谈，你的孩子却被这只无形之手阻拦，小伙伴的嘲笑，老师的忽视等等，让快乐天使变得自卑，孤僻。
每个孩子的童年只有一次，在快乐天真的年纪不能欢声笑语，意味着人生必将有残缺，必将有磨难！
与同龄儿相比，有些孩子语言发育迟缓，有些则发音不清晰，对此不少家长认为，孩子说话有早有晚，老人们常说“贵人语迟”，没有必要过分关心，因而对这些孩子不予注意。事实上，孩子说话的早与晚，的确存在着个体差异，但更重要的是后天环境的影响。如果在家长给予了适当的教育和关心后，孩子的语言能力随长大而加强，则尽管可能比同龄孩子晚1-2个月，也属正常。但是，有些孩子说话时吐字不清，家长也未加注意，那就可能造成以后的语言障碍。小儿的语言学习有一个基本过程，如1周岁以内孩子的发音一般是无意识或仅有简单的单音，1-3岁后就能比较明确地表达自己的意愿和要求了。如果3岁时孩子的发音仍不清晰，甚至别人听不懂，那就有问题了。造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面：其 一，孩子有先天性发育异常，例如软腭或 舌系带过短 ，影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。其 二，后天环境不良，例如家长对孩子的语言教育差，孩子的不良语言习惯未被及时纠正，也会有语言发育迟缓和发音不表、 口吃 等问题出现。对于无先天畸形的孩子，如果存在发音不清、口吃等问题，家长要及早着手进行纠正。因为越早纠正，越容易让孩子从小(开始学习语言时)便有一个发童清楚、条理性强、语法规范的基础。如果到孩子有一定语言能力，并形成习惯以后，再矫正错误就比较困难了。纠正语言问题时，家长不要训斥或讥讽孩子，要耐心地做示范，也可让孩子听广播和电视里播音员的发声，并鼓励孩子 模仿 正确发音。发现孩子在模仿不良发音，如模仿口吃者及方言等时，要及时制止，并把正确的发音告诉孩子。否则，到学龄甚至成年后再矫正不正确发音，就很难成功了。
每个孩子在父母的眼中都是天真纯洁的天使。
语言障碍如同他们头顶的阴云，遮蔽了生活的温暖，淹没了童年的快乐！
你是否知道，每当身边的小朋友开心畅谈，你的孩子却被这只无形之手阻拦，小伙伴的嘲笑，老师的忽视等等，让快乐天使变得自卑，孤僻。
每个孩子的童年只有一次，在快乐天真的年纪不能欢声笑语，意味着人生必将有残缺，必将有磨难！
