北京幼小衔接班蓝莓果家长课堂 才艺特长 学前教育
才艺特长 学前教育 的适龄期
蓝莓果北京幼小衔接班学校创立于2004年，专业提供3-8岁婴幼儿早期教育及学前教育、幼小衔接整体解决方案，是众多家长孩子们的不二选择。
才艺特长学前教育 的适龄期
孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。北京幼小衔接班蓝莓果幼儿教育专家提醒家长们应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
学绘画适龄期
北京幼小衔接班蓝莓果学前教育老师认为孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时， 不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子纯洁的时候开始，为适宜。
戏剧学前教育的适龄期
所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
学书法的适龄期
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。
英语学前教育的适龄期
北京幼小衔接班幼儿期是口语发展的佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话， 尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子 好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。蓝莓果学前教育祝宝宝们成长快乐！
如果你想了解更多关于北京幼小衔接班的问题，可以拨打咨询电话：四零零-八一九-零零八七 或者登陆网站http://wwww.w***/进行咨询。
蓝莓果北京幼小衔接班学校创立于2004年，专业提供3-8岁婴幼儿早期教育及学前教育、幼小衔接整体解决方案，是众多家长孩子们的不二选择。
才艺特长学前教育 的适龄期
孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。北京幼小衔接班蓝莓果幼儿教育专家提醒家长们应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料，以供家长参考。
学绘画适龄期
北京幼小衔接班蓝莓果学前教育老师认为孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时， 不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子纯洁的时候开始，为适宜。
戏剧学前教育的适龄期
所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。
学书法的适龄期
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。
英语学前教育的适龄期
北京幼小衔接班幼儿期是口语发展的佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话， 尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子 好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。蓝莓果学前教育祝宝宝们成长快乐！
如果你想了解更多关于北京幼小衔接班的问题，可以拨打咨询电话：四零零-八一九-零零八七 或者登陆网站http://wwww.w***/进行咨询。
