亲子教育 母亲教育 育儿教育哪里好 母教中心
一、当今智慧父母成长的必由之路！
孩子教育不可逆！机会只有一次！
“国之荒乱，由乏贤人，其源由家无善教而始。而家庭之教，母教更为要紧，人少有贤母，长有贤妻，欲不为贤人，不可得也，此正本清源图太平之良策也。”可见“母教”地位之重要，不言而喻。
母教中心是“司有和超常教育工作室研究实践基地”， 司有和教授是母教中心特聘专家教育顾问。母教中心感同身受为人父母的教子成才愿望，帮您给孩子准备了挚爱“全国超常教育培训”。超常教育，就是让一般儿童快速，让儿童更。对那些缺失了早期教育的孩子（8-16岁），还有一次快速发展的机会，请及时抓住机会给孩子一双腾飞的翅膀吧！
“全国超常教育培训班”是开启父母教子慧心的圣地！
当今智慧父母成长的必由之路----接受培训、升华高度、开启教育慧心！
二、培训特色
●“全国超常教育培训班”系司有和教授传授他对当今中国家庭教育研究成果的载体班，承载着司教授新的研究成果。
●“超常教育”，俗称：超过常规的家庭教育。它既致力于培养超常儿童、让孩子更的“智力发展水平超常”教育，更致力于面向广大一般儿童、促进一般儿童快速发展的“智力发展速度超常”教育。
●当你走进“全国超常教育培训班”的那一刻，您就会拥有超常教育的意识和能力，您的孩子便走进了家庭教育专家的护航道。
●“全国超常教育培训班”将邀请国内家庭教育行业专家，供学员分享他们的研究成果和教子经验。各位老师针对每位学员的家庭教育实际情况，采用“一对一”方式，给出恰当合理的家教建议。
●参加“全国超常教育培训班”，为孩子请一批的家庭教育专家到您家！通过学员Q Q群、微信与老师零距离接触，你可以随时接受老师的指导，老师可以随时随地关注您的孩子成长！
●“全国超常教育培训班”为有意于从事家庭教育事业的人士提供学员之间相互交流沟通、建立人脉的平台。
●每期“全国超常教育培训班”都将邀请父亲、母亲到现场，与学员分享个人的成功教子经验。
●每期“全国超常教育培训班”都将邀请媒体朋友参与互动，收集素材，跟踪，都会有各类媒体、作家、电视节目策划人士亲临现场。因为母亲教育、家庭教育、超常教育等，正越来越受到媒体的广泛关注和重视。
三、主讲老师简介
司有和教授，博士生导师。曾任中国科技大学信息与决策科学研究所所长、中国科技大学学术委员会委员、重庆大学工商管理学院副院长等职。1993年起享受特殊津贴。2010年退休。2011年12月起，受聘为中国科技大学人文社科学院兼职教授、中国科技大学出版社编审室编审。
●司有和教授是中国科学技术大学少年班研究的资深学者，少年班创建时期的直接参与者。他长期跟踪研究少年大学生的成长实践，从事超常教育研究，于1986年提出了“早期诱发”家庭教育模式，并将这一模式应用到自己的家庭教育中，使错过了早期教育时期、成绩平平的一双儿女获得了快速发展。儿子司卫东后来考进了科大少年班，获得博士学位后赴美国做博士后研究，现在是美国布鲁海汶国家实验室物理系的研究员，女儿司晓春在美国获计算机硕士学位，现在是美国某企业的高级程序员。
●司教授出版的超常教育著作有：《少年大学生奥秘》、《少年班通讯》、《杰出中学生的14种能力》、《培养超常儿童有学问》、《早期诱发》、《带孩子决胜后半场》、《INIF超常教育法》等。
●司教授的家庭教育论文《早期诱发：成功指导家庭教育的一种模式》及其在自己家庭中的成功实践，被全国家庭教育学会评为1994年全国家庭教育理论研讨会论文，并因此于1996年获得全国妇联、国家教委联合颁发的“全国家庭教育工作园丁奖”和“全国家庭教育工作先进个人”的称号。
孩子教育不可逆！机会只有一次！
“国之荒乱，由乏贤人，其源由家无善教而始。而家庭之教，母教更为要紧，人少有贤母，长有贤妻，欲不为贤人，不可得也，此正本清源图太平之良策也。”可见“母教”地位之重要，不言而喻。
母教中心是“司有和超常教育工作室研究实践基地”， 司有和教授是母教中心特聘专家教育顾问。母教中心感同身受为人父母的教子成才愿望，帮您给孩子准备了挚爱“全国超常教育培训”。超常教育，就是让一般儿童快速，让儿童更。对那些缺失了早期教育的孩子（8-16岁），还有一次快速发展的机会，请及时抓住机会给孩子一双腾飞的翅膀吧！
“全国超常教育培训班”是开启父母教子慧心的圣地！
当今智慧父母成长的必由之路----接受培训、升华高度、开启教育慧心！
二、培训特色
●“全国超常教育培训班”系司有和教授传授他对当今中国家庭教育研究成果的载体班，承载着司教授新的研究成果。
●“超常教育”，俗称：超过常规的家庭教育。它既致力于培养超常儿童、让孩子更的“智力发展水平超常”教育，更致力于面向广大一般儿童、促进一般儿童快速发展的“智力发展速度超常”教育。
●当你走进“全国超常教育培训班”的那一刻，您就会拥有超常教育的意识和能力，您的孩子便走进了家庭教育专家的护航道。
●“全国超常教育培训班”将邀请国内家庭教育行业专家，供学员分享他们的研究成果和教子经验。各位老师针对每位学员的家庭教育实际情况，采用“一对一”方式，给出恰当合理的家教建议。
●参加“全国超常教育培训班”，为孩子请一批的家庭教育专家到您家！通过学员Q Q群、微信与老师零距离接触，你可以随时接受老师的指导，老师可以随时随地关注您的孩子成长！
●“全国超常教育培训班”为有意于从事家庭教育事业的人士提供学员之间相互交流沟通、建立人脉的平台。
●每期“全国超常教育培训班”都将邀请父亲、母亲到现场，与学员分享个人的成功教子经验。
●每期“全国超常教育培训班”都将邀请媒体朋友参与互动，收集素材，跟踪，都会有各类媒体、作家、电视节目策划人士亲临现场。因为母亲教育、家庭教育、超常教育等，正越来越受到媒体的广泛关注和重视。
三、主讲老师简介
司有和教授，博士生导师。曾任中国科技大学信息与决策科学研究所所长、中国科技大学学术委员会委员、重庆大学工商管理学院副院长等职。1993年起享受特殊津贴。2010年退休。2011年12月起，受聘为中国科技大学人文社科学院兼职教授、中国科技大学出版社编审室编审。
●司有和教授是中国科学技术大学少年班研究的资深学者，少年班创建时期的直接参与者。他长期跟踪研究少年大学生的成长实践，从事超常教育研究，于1986年提出了“早期诱发”家庭教育模式，并将这一模式应用到自己的家庭教育中，使错过了早期教育时期、成绩平平的一双儿女获得了快速发展。儿子司卫东后来考进了科大少年班，获得博士学位后赴美国做博士后研究，现在是美国布鲁海汶国家实验室物理系的研究员，女儿司晓春在美国获计算机硕士学位，现在是美国某企业的高级程序员。
●司教授出版的超常教育著作有：《少年大学生奥秘》、《少年班通讯》、《杰出中学生的14种能力》、《培养超常儿童有学问》、《早期诱发》、《带孩子决胜后半场》、《INIF超常教育法》等。
●司教授的家庭教育论文《早期诱发：成功指导家庭教育的一种模式》及其在自己家庭中的成功实践，被全国家庭教育学会评为1994年全国家庭教育理论研讨会论文，并因此于1996年获得全国妇联、国家教委联合颁发的“全国家庭教育工作园丁奖”和“全国家庭教育工作先进个人”的称号。
