金台路幼升小精品课程培训

脑开发是指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。是指根据脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发大脑，学会使用大脑思维和学习，有效提升孩子的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。
IQ （智商）脑主要负责人的学习、记忆、理解、判断和创造等，是属于能力方面的层次。
EQ（情商）脑主要掌控人的情绪及个性。一个人是否乐观、开朗、主动，都与EQ息息相关。
MQ （道德智商）脑主导一个人的人格。MQ的内容包括了体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、合作、负责、勇敢、和平、忠心、礼貌、 独立、幽默等各种美德，所以称之为道德智商。人的一切思想、观念、态度都与MQ有关，有好的MQ，其人格会趋向正面、光明，具备信心、勇气和智能，这些属于内在的表现，会影响到EQ，而EQ亦会影响到IQ，三者环环相扣。
根据脑开发理论，一个人改变习惯分为强制、不自觉、自觉三个阶段，只要坚持到后，建成良好的习惯是不成问题的。用到学习上，刚开始运用右脑思维和记忆觉得不大习惯，渐渐就会好转的，爱因斯坦说：“我思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的、跳跃的形象进行思考”。同一起跑线的“灵思班”是“重点小学学前思维训练班”，使用专家名师为幼升小设计的系统教学方法，专门为重点小学输入人才，满足各区幼升小家长的需求。“灵思儿童思维课程”所使用的教材是专业儿童思维潜能智力开发教材，“幼小衔接思维课程”使孩子们受益匪浅，家长十分满意。