孩子加入小团可以提升写作嘛
悟语学堂开设了小团等精英课，可是有不少家长上来就问，孩子报名小团写作能提多少分啊？其实这样的想法就太浅啦。来我们小团的精英课的确可以有效提高写作技巧。可是有更多的东西是无形的。
小团属于悟语学堂精英课程当中的一门，小团主推的学员群体是8~15岁的学生。而这当中我们是范围3~15岁，是因为小这样的一种职业化的表述背后所蕴含的，不单单是提升写作技巧这样的方式。
小团的课程重点包含清晰表达观点、根据不同对象进行人际交流、社交礼仪、发现问题设置提问、巧妙的提问技巧、迅速的现场及时应变反应能力、归纳整理的能力。这些能力，可以极大程度上提升孩子的语言、思维以及社交能力，进而促进写作能力的提升，写作能力是小团众多教学目的之一，也是辅助于学科的一种展现。而在这之前，像刚刚提到的，提问的技巧，归纳整理的能力，对问题的选择视角的能力，根据不同对象的采访能力，等等这些能力，都是素质能力当中的明显体现，对于三岁的小朋友，他所要掌握的只是知道跟谁提出怎样的问题，哪怕是一句简单的，“这个周末我们去哪玩？”这也是一种能力的提升和体现，而到了他5、6岁的时候，可能就会要求他根据不同的事件，进行部分的归纳整理，比如说，祖国70周年国庆，我看到了很多的军人叔叔，他们英姿飒爽，我觉得特别的帅，我也想成为一名军人，那我想请问，同样收看了国庆阅兵的你，看电视的时候是有怎样的心情呢？可以跟我们大家来分享一下吗？这个过程之中孩子既表达了自己的观点和想法，又借此引出了问题，寻找情感的共鸣。由此可见，不同的年龄段对孩子的需求是不一样的。
而到了8~15岁，孩子具备基本的语段组织能力之后，我们的课程将会升级，除了选定采访选题、选择采访对象、设置采访题目、采访前期的列提纲，拟定不同情境采访过程中，善于运用社交语言，有效提问引导，采集有用信息，以及采访之后的，拟订稿件，及时传播，通过这些维度，真正让孩子能够采编播于一体，展现出极高的语言驾驭能力和语言的综合运用能力。
让孩子在小团中学会清晰表达观点、根据不同对象进行人际交流、社交礼仪、发现问题设置提问、巧妙的提问技巧、迅速的现场及时应变反应能力、归纳整理的能力。这些是你写多少篇作文也学不会的。
小团属于悟语学堂精英课程当中的一门，小团主推的学员群体是8~15岁的学生。而这当中我们是范围3~15岁，是因为小这样的一种职业化的表述背后所蕴含的，不单单是提升写作技巧这样的方式。
小团的课程重点包含清晰表达观点、根据不同对象进行人际交流、社交礼仪、发现问题设置提问、巧妙的提问技巧、迅速的现场及时应变反应能力、归纳整理的能力。这些能力，可以极大程度上提升孩子的语言、思维以及社交能力，进而促进写作能力的提升，写作能力是小团众多教学目的之一，也是辅助于学科的一种展现。而在这之前，像刚刚提到的，提问的技巧，归纳整理的能力，对问题的选择视角的能力，根据不同对象的采访能力，等等这些能力，都是素质能力当中的明显体现，对于三岁的小朋友，他所要掌握的只是知道跟谁提出怎样的问题，哪怕是一句简单的，“这个周末我们去哪玩？”这也是一种能力的提升和体现，而到了他5、6岁的时候，可能就会要求他根据不同的事件，进行部分的归纳整理，比如说，祖国70周年国庆，我看到了很多的军人叔叔，他们英姿飒爽，我觉得特别的帅，我也想成为一名军人，那我想请问，同样收看了国庆阅兵的你，看电视的时候是有怎样的心情呢？可以跟我们大家来分享一下吗？这个过程之中孩子既表达了自己的观点和想法，又借此引出了问题，寻找情感的共鸣。由此可见，不同的年龄段对孩子的需求是不一样的。
而到了8~15岁，孩子具备基本的语段组织能力之后，我们的课程将会升级，除了选定采访选题、选择采访对象、设置采访题目、采访前期的列提纲，拟定不同情境采访过程中，善于运用社交语言，有效提问引导，采集有用信息，以及采访之后的，拟订稿件，及时传播，通过这些维度，真正让孩子能够采编播于一体，展现出极高的语言驾驭能力和语言的综合运用能力。
让孩子在小团中学会清晰表达观点、根据不同对象进行人际交流、社交礼仪、发现问题设置提问、巧妙的提问技巧、迅速的现场及时应变反应能力、归纳整理的能力。这些是你写多少篇作文也学不会的。
