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宏桥2023年春季班招生进行中

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小学一年级,是人生的又一个起步,怎样使他们顺利适应小学生活并成为一名较的学生呢?这是每位幼升小孩子的家长所关心的事,怎样成功跨好这关键的一步?怎样才能使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生呢?这需要幼儿园、学校和家长的密切配合,共同努力。家长们要重视这个问题,把入学能力提高工作作为一个重点,并根据自己孩子的情况制定计划,把入学能力提高工作落实在每一天。
入学能力提高班的不适应

孩子上学后不适应的情况主要有:

• 注意力难以集中,常开小差,不会听课。

• 有纪律约束和功课压力,对学习产生厌倦感。

• 听不明白或记不住老师的要求,作业不能按要求完成。

原因一:生活上的不一样

幼儿园以游戏启蒙教育为主的生活;

小学以学习为主的正规学习生活。

原因二:生理上的不一样

幼儿园上课时间短,休息和游戏时间长;

小学上课时间长,休息和游戏时间短。

原因三:心理上的不一样

幼儿园有两师一保,全天候在身边;

小学每个班只有一个班主任,大部分靠自己。

原因四:在学习上的不一样

(1)教学形式不同:

幼儿园——游戏形式

小学——互动授课形式

(2)教学载体不同:

幼儿园——玩具为主

小学——课本为主

(3)学习方法不同:

幼儿园——玩中学

小学——学中悟

(4)检测方式不同:

幼儿园——没有检测

小学——统一考试

原因五:期望(关注点)不一样

家长——幼儿园关注生活习惯

        小学注重学习习惯

孩子——幼儿园比玩具、比朋友

        小学比成绩、比能力

入学能力如何提高

(一)身体方面的准备

1.孩子正在生长发育的旺盛时期,要保证充足的营养(蛋白质和钙),特别要重视孩子的早餐。因早晨上课四小时,所以孩子一定要吃饱吃好。

2.适当地调整作息时间(适当地减少睡眠和游戏时间)

4-7岁,每天睡11小时;

7岁以上每天睡10小时左右。

(二)生活方面的准备

1.责任意识的培养

案例:晨晨入学都两个月了,每天回到家里就想玩,不想做作业,父母说他还像在幼儿园一样,一点学习的样子都没有,真是急。

温馨提示

教会孩子分清主次,学会控制自己,养成对学习负责的意识和习惯。家长要正确对待孩子玩与学的关系,不要把玩和学对立起来,否则孩子会排斥和厌恶学习。

2.培养效率意识

案例:小渔懂事听话,可是做事慢慢吞吞,作业经常后一个完成。

温馨提示

天生慢性子的孩子,在入学前要进行时间效率意识的培养。多进行有时间控制的操作训练,包括做完一个游戏,画完一幅画都要明确时间。

3.培养自理能力

4-5岁幼儿的劳动时间:

美国1.2小时;韩国0.7小时;英国0.6小时;法国0.5小时;日本0.4小时;而中国0.2小时还不到,只有11.32分钟

据我国小学生调查资料显示:

低年级学生

27%不会洗脸,

37%不会穿衣,

30%不会扫地,

97%不会整理书包。

温馨提示

自己叠衣服、吃饭、穿衣、收拾学具、整理书包、系鞋带、系红领巾、洗澡、独立睡觉,是孩子在不断实践中形成的一种生活本领。

分享:谁替孩子代劳,谁就剥夺了孩子自己锻炼生活、体验生活的机会。

4.培养孩子会听

温馨提示
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的重要标准之一。入学前家长给孩子经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。家长对孩子说话要简洁、清楚,讲话时要求孩子眼睛看着你,注意听,你的话说完后,可让孩子重复或说出意思。长此以往,孩子就养成了专注地听,边听边记的好习惯了。

5.有意识地训练注意力

温馨提示
在小学低年级学习成绩不好的学生往往并非智力落后,而是由于注意力涣散。小学课堂教学时间是40分钟,而幼儿园一节课只有20~30分钟,这就要求孩子们注意力的维持时间要更长一些。所以家长要注重每天点点滴滴地培养孩子的专注度。

6.重视阅读课外书的习惯

温馨提示
阅读能力不仅仅是识字,而是包括阅读理解能力,表达能力,理解的流畅性以及阅读兴趣等多方面内容。多带孩子去书城走走,对孩子进行看书指导,使孩子养成看书的习惯。

(三)学习方面的准备

1.让孩子对学校产生好感

(1)提前带孩子到新学校参观、熟悉环境。

(2)让孩子认识上学的路线、学校的位置。

(3)告诉他学校的一些设施和活动场所。

(4)了解学生在教室上课的情况。

(5)了解并体会课外活动的种种乐趣。

......

2.给孩子讲一些学校的基本规章纪律

(1)上课专心听讲。

(2)不迟到不早退。

(3)爱护教室及校园卫生。

(4)不乱扔垃圾。

......

3.鼓励孩子积极接触老师和同学

(1)使用礼貌用语主动问候老师及同学。

(2)参加各种集体活动。

(3)尽快地培养好孩子和老师、同学之间的亲密的感情。

4.学习用品的准备

(1)书包: 不要太大,超体重十分之一影响身体。

(2)文具盒:简单实用

(3)铅笔: 牌HB铅笔,在粘性便签上写上孩子姓名,贴于铅笔顶端。

(4)橡皮: 4B橡皮

(5)尺子: 普通

总之,入学业能力提高一定要让孩子从心理、身体、生活等方面循序渐进地转变,从而让孩子更快地适应小学的学习生活。
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