2016年北京幼升小社保要多久

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经验谈别对孩子期望太高
　　虽然两口子都从事教育行业，但是我们对子桐的期望值都没有那么高，说句实在话，一是我们知道子桐并非多出色的孩子，这一点在幼儿园的时候就已经得到证实，第二我们不希望给孩子太多的压力，希望他能快乐的学习，只要对事物充满好奇，有探索精神，主要的是对上学有兴趣就行，第三我们虽然期望没有那么高，但不是完全没有期望，在子桐入学零基础的前提下，我们的期望就是在一年级结束的时候全班45名同学能排中间就很不错了，第四骨子里我还是期望子桐能做一个有后劲的孩子，不希望在前面被别人盯着，整天纠结在分数上面。
　　事实证明，这样稍微低的期望，我和子桐都相对过的还是快乐的，虽然中间也经历了那么多的“折磨”，但是总体而言是开心的，而子桐出乎意料的在一年级结束的时候来了个大逆袭，也着实验证了妈妈的想法是正确的。
　　第二经验谈千万别放手孩子
　　我很不能接受这样的说法，譬如为啥老师啥也不干，全都让家长做，譬如孩子就是应该让他玩，别成天学啊学，譬如家长就是不能陪，养成个臭毛病。。。
　　六七岁的孩子玩是天性，可是玩能解决一切技能问题吗，知识的输入是必须的，家长是不能放手的，一二年级孩子在学习的过程中会有很多小毛病，例如子桐吧，老是歪着头，离课本特别近，刚上学的时候没有作业意识，总是想着先玩，拖拉。。。家长不陪伴，孩子很多习惯就难以改正，千万千万不要觉得六七岁了，你该独立了，还早着呢!你不教给他独立前的那些事情，不帮助他，他有一天就自己独立了?
　　所以一二年级完全放手的孩子，我不能的说没有好样的，但是只要你有时间，千万别用这样的观念影响了孩子的至关重要的一两年的发育和发展。其实这一年因为太多的繁忙，我对子桐也上心不够，我也要检讨自己，如果再让我重来一次，有很多需要改正的地方，哎，没有卖后悔药的啊。