101教育 英语老师如何制作微课课程
微课课程是在短时间内将知识讲清楚,因为不受时间、空间限制,并且价格也比较优惠,受到了很多人的喜气。那么英语老师应该如何制作微课呢?
首先要确立一个主题,可以是结合当下热点、痛点或受众人群需求,并且评估主题会有多少受众人群。然后搭建框架,准备内容、梳理逻辑并制作PPT。确立完框架和思路后,就是制作PPT。录制的方式有很多,可以选择录屏或者视频。
讲解的时候视频画质要清晰,否则影响授课效果。声音不能太快,要响亮而有节奏感。
教师可以利用课余时间,将重难点的语法知识拍摄并制作成微课,对其进行收集、整合并将它们放到网站上。每次当学生接触时,教师可先安排学生利用晚上时间,在家上网进行观看预习,让学生感性认识学习内容,促使学生在观看过程中进行思考,将遇到疑问带到课堂上,共同探讨。
新课引入在整个课堂里特别重要,引导得恰当,可以迅速吸引学生眼球。所以,教师可利用微课直观、画面动感、针对性强等特点,来设计新颖的问题,吸引学生注意力,将学生迅速引入主题中来。
小学英语要在学好基本课程同时,培养孩子对于英语学习爱好,要用心教导孩子发现英语学习乐趣,不管是从老师方面,还是家长方面,要引导孩子对于英语学习乐趣。想要了解更多相关知识请关注101教育。
101教育www.chi***旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术,基于101智慧课堂,以智慧教学为核心,为学校提供信息化教学整体应用解决方案。
首先要确立一个主题,可以是结合当下热点、痛点或受众人群需求,并且评估主题会有多少受众人群。然后搭建框架,准备内容、梳理逻辑并制作PPT。确立完框架和思路后,就是制作PPT。录制的方式有很多,可以选择录屏或者视频。
讲解的时候视频画质要清晰,否则影响授课效果。声音不能太快,要响亮而有节奏感。
教师可以利用课余时间,将重难点的语法知识拍摄并制作成微课,对其进行收集、整合并将它们放到网站上。每次当学生接触时,教师可先安排学生利用晚上时间,在家上网进行观看预习,让学生感性认识学习内容,促使学生在观看过程中进行思考,将遇到疑问带到课堂上,共同探讨。
新课引入在整个课堂里特别重要,引导得恰当,可以迅速吸引学生眼球。所以,教师可利用微课直观、画面动感、针对性强等特点,来设计新颖的问题,吸引学生注意力,将学生迅速引入主题中来。
小学英语要在学好基本课程同时,培养孩子对于英语学习爱好,要用心教导孩子发现英语学习乐趣,不管是从老师方面,还是家长方面,要引导孩子对于英语学习乐趣。想要了解更多相关知识请关注101教育。
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