101教育 老师应该如何设计体验课程呢

　　对于一些教育机构来说，体验课程是很重要的。体验课程的好坏直接影响着学员的报名率。那么，老师如何设计体验课程呢?下面，101教育给我们提出一些建议。

　　开始教师要自我介绍荐，这个决定了学生和家长认识教师的印象，一定要做到流通、自然、有特色。

　　教师可以介绍自己的教育背景、职业阅历、授课风格等优点，一些不好的信息要适当回避，时间控制在5分钟左右。

　　接下来介绍暑期课程的内容和流程，内容上要对期课程进行具体介绍，并对课程进行重要的模块性介绍，突出课程体系的连续性。

　　几节课下来，教师要摸清每个学生的状况，在家长群内对学生表现及时反馈，对改表扬的就表扬，对要求改进指出来改进，对问题严重的孩子可以与家长单独进行交流。

　　举行考试检测，在成绩出来后开家长会，一方面是为了向家长反馈学生的学习状况，另一方面是刻画新季度课程的价值，营造培训班对学生进步的好处，让家长有紧迫感。

　　课程接近结尾需求进行期末考试，这也是培训机构续班的后一环，建议将期末考试放在倒数第2次课或第三次课，防止家长或学生因为其他事情缺席。

　　同时家长会上老师还需要再次向家长说明，有两点需要留意：

　　突出学校优势：如师资力量、教育系统、学校规模与成绩等;分析课程及内容设置，如告知家长孩子掉队的风险，不报班的风险等;

　　如果学校前面工作做的非常好，但就是有学生不续报怎么办?老师可以给学生留一些作业，但凡遇到不会的，都可以随时帮助解答，这对学生家长来说是增值服务，无形中就把服务延伸到了课后，能更长久维持和学生家长的联系。

　　要注意的是对于没续报的家长或学生不应该移出群，要让他们在群中受到引导，树立用户池，等他们有需求时一定会再次报名。

　　对于教育机构来说，招生是很重要的，所以在上体验课的时候，尽量要家长动心，觉得错过这个教育机构很可惜。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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