101教育 小学英语微课应该如何进行设计
小学英语微课是现在很多家长会为孩子选择的课程方式之一,所以,为了吸引家长们的注意,老们在制作微课上也花费很多形式,那这个微课怎么设计才好?101教育给我们介绍一下。
设计要适合特性,对于不适合表达的内容,制作也许是徒劳的,因为也许使用黑板或进行实践的效果更佳。
同时过程平庸,令观看者没有欲望。因而微课课程选题要适合用表达,适合加入图形、多姿的动画、声色兼有的视频。以学生为中心,这样在通过在线教育平台上课时会更专注。
选题目的:
1.以语言为主:讲授类、问答类。
2.以实践为主:演示类、练习类。
3.以欣赏为主:表演类、示范类。
4.以引导为主:自主类、合作类。
101教育www.chi***旗下品牌101智慧课堂:提供智慧教与学、优质资源、智能管理、家长督学为依托的教学信息化整体应用解决方案;创新学校教学模式、构建智慧教育新生态,实现减负增效。
设计要适合特性,对于不适合表达的内容,制作也许是徒劳的,因为也许使用黑板或进行实践的效果更佳。
同时过程平庸,令观看者没有欲望。因而微课课程选题要适合用表达,适合加入图形、多姿的动画、声色兼有的视频。以学生为中心,这样在通过在线教育平台上课时会更专注。
选题目的:
1.以语言为主:讲授类、问答类。
2.以实践为主:演示类、练习类。
3.以欣赏为主:表演类、示范类。
4.以引导为主:自主类、合作类。
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