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101教育 微课要怎样制作才有吸引力

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北京 > 顺义 > 李桥
  现在是一个互联网时代,微课课程因为便捷方式进行网络教学,受到很多老师和学生的喜爱,所以微课也在教学中被广泛应用,那微课要怎样制作有吸引力?101教育给我们介绍一下。

  微课之微在短小精练,可是很多老师往往都不知道佳时长是多少,课程长短全看心情。但有专家指出,当微课处于3~6分钟之间,微课效果更好,学生接收率也较高,在制作微课时,尽量控制在6分钟以内。

  因为微课时间短,在设计微课时要注意切入主题方法、途径力求新颖、快捷,并与主题紧密相连,以便将更多时间分配给内容讲授。微课视频虽然小,但包含的知识点却不少,因此,语速快很关键。要求讲师在录音前制定计划,以比较快速度保持声音清晰、发音标准。

  微课很短,但仍然需要故事、场景等场景的设计和建设。无论什么教学内容,融入场景都会变得更有趣。否则,学生会感到无聊和无聊,教学效果自然会很差。因此,如果你想让你的微课更加生动有趣,不要忘记使用一些场景设计。

  微课的特点不仅仅体现在时间简短上,还体现在内容精和归纳性强方面。课程在内容设置时,要一针见血,让学生快速了解到这节课重点内容,不拖泥带水,做到保证没有与课程无关话题阐述。教师在进行微课制作的过程中,要注意抓住课程的难点和重点进行设计。

  教师在录制微课时要注意语言使用,尽量避免语言口语化和重复性,学会用精短准确语言对难点、重点和考点进行讲述,带动学生的思维,促进学生对知识的掌握。通过多样的画面设计,让学生动用多种感官去加入课程的学习,调动学生思维积极性,提升学生学习质量。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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