101教育 精品课程怎么进行设计
精品课程是现在课程的浓缩部分,内容的价值含量高,对于课程需求者来说,接受度也会更高,所以,大家会更关注精品课程,那到底怎么设计这个课程?也是有方法的。下面,101教育给我们介绍一下。
教师在做精品课程的时候,需要深刻理解题目的意思,结合实际情况合理使用多种方法,同时还要对个人语言进行提取并锤炼,集中集体智慧,有助于更好的做出精品课程。
在做精品课程的时候,先要深刻理解题目意思,不同专题内容与目的要求都不同,因此在做精品课时避免就题论题,要综合考虑到规划,严格贯彻指导思想,才能实现预期教学目的。
结合实况选择合理方法,有的教师对课程系统性非常重视,在过程中基本上为满堂灌,导致不理想。因此在做精品课程时,需要注意提升成果,因结合不同课特征,采取个性的方法。
对语言艺术进行提取并锤炼,在这个过程中,需要注意将书面及时转化成口语,有助于更好的理解,并产生共鸣。在做精品课程的时候,还要注意强化意识,拥有高责任感。
制作课程先要选好课题,需要根据会讲授的内容和用户需求来确定。通常需要1-2周的时间,来进行用户需求调研,小组提出多个选题进行内审,选出终的课程主题。课程选题结束后,就要开始进行课程大纲设计,大纲需要清晰,逻辑通顺。想要了解更多相关知识请关注101教育。
101教育旗下品牌101智慧课堂:提供智慧教与学、优质资源、智能管理、家长督学为依托的教学信息化整体应用解决方案;创新学校教学模式、构建智慧教育新生态,实现减负增效。
教师在做精品课程的时候,需要深刻理解题目的意思,结合实际情况合理使用多种方法,同时还要对个人语言进行提取并锤炼,集中集体智慧,有助于更好的做出精品课程。
在做精品课程的时候,先要深刻理解题目意思,不同专题内容与目的要求都不同,因此在做精品课时避免就题论题,要综合考虑到规划,严格贯彻指导思想,才能实现预期教学目的。
结合实况选择合理方法,有的教师对课程系统性非常重视,在过程中基本上为满堂灌,导致不理想。因此在做精品课程时,需要注意提升成果,因结合不同课特征,采取个性的方法。
对语言艺术进行提取并锤炼,在这个过程中,需要注意将书面及时转化成口语,有助于更好的理解,并产生共鸣。在做精品课程的时候,还要注意强化意识,拥有高责任感。
制作课程先要选好课题,需要根据会讲授的内容和用户需求来确定。通常需要1-2周的时间,来进行用户需求调研,小组提出多个选题进行内审,选出终的课程主题。课程选题结束后,就要开始进行课程大纲设计,大纲需要清晰,逻辑通顺。想要了解更多相关知识请关注101教育。
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