101教育 美术体验课如何设计比较好
现在很多家长都会为孩子报名美术课程,增加孩子的业余兴趣生活。那么,为了更好的吸引孩子,我们知道美术体验课程应该如何设计吗?101教育给我们介绍一下。
1、合理设置课程时长,体验课的目的是转化新生,课程时长设计很关键,但是很多机构在设置时长时显得很随意。有的只有两三节,有的又过长,设为8节、9节。
课程时间过短,家长看不到孩子变化,过长对机构来说成本太高。
佳课时数是3-6节,一般4节、6节居多,要根据课程形式进行,对于课程,美术课次可以略少一点。
2、优化课程体验,体验课是为了吸引学生,留住学生不是靠低价,而是靠优质体验和课程。体验课在课程设计上需要很谨慎,不仅要让学生满意,还要让家长感觉满意。
课程可以采用单独形式进行体验课,按照前期测评的结果选择适合的课程。选择用户关心的、能够快速看到结果的。
3、强化教师转化意识,教师是体验课中和学生直接接触多的人,想要取得良好转化效果,教师很重要。
学生和家长分别决定课程体验和效果预期,有转化意识的教师,能够在教学目标等各方面发力,有意识做到让学生喜欢。当学生喜欢这个老师,学习效果自然会凸现出来。想要了解更多相关知识请关注101教育。
101教育旗下品牌101智慧课堂依托互联网和信息技术,基于101智慧课堂,以智慧教学为核心,为学校提供信息化教学整体应用解决方案。
1、合理设置课程时长,体验课的目的是转化新生,课程时长设计很关键,但是很多机构在设置时长时显得很随意。有的只有两三节,有的又过长,设为8节、9节。
课程时间过短,家长看不到孩子变化,过长对机构来说成本太高。
佳课时数是3-6节,一般4节、6节居多,要根据课程形式进行,对于课程,美术课次可以略少一点。
2、优化课程体验,体验课是为了吸引学生,留住学生不是靠低价,而是靠优质体验和课程。体验课在课程设计上需要很谨慎,不仅要让学生满意,还要让家长感觉满意。
课程可以采用单独形式进行体验课,按照前期测评的结果选择适合的课程。选择用户关心的、能够快速看到结果的。
3、强化教师转化意识,教师是体验课中和学生直接接触多的人,想要取得良好转化效果,教师很重要。
学生和家长分别决定课程体验和效果预期,有转化意识的教师,能够在教学目标等各方面发力,有意识做到让学生喜欢。当学生喜欢这个老师,学习效果自然会凸现出来。想要了解更多相关知识请关注101教育。
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