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101教育 课后辅导工作需要把握哪些方面

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  教师在课后服务的时候要从生活照顾、区域设置、家长沟通以及课业辅导等多方面进行,只有做好这些才能确保优质的课后服务效果,确保教学工作的正常开展。那么,老师在进行课后辅导的时候需要把握哪些方面呢?

  1,多说,就是让把所见、所闻、所思用语言表达出来,能说的孩子都擅长写。平时要鼓励孩子多说,一是能培养语言组织能力,二是有助于提高写作水平。

  平时不善说的孩子,他们的在写作文时往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有逻辑地用文字写出来,究其根本原因,则是缺乏说话的能力。

  2,勤写,把眼睛看到的,耳朵听来的东西,直接贮藏在脑子里固然好,但是有些琐碎的内容,通过一次两次的记忆是很容易忘掉。所以想要记忆深刻,还是要多写。

  3,多读,孩子要想知识面广,就要多读书,而且要读一些好书。所以在对学生进行课后辅导的时候,可以让学生多读,养成他们阅读的好习惯,并提高思想认识,积累文字。课文是多读的起点,读好,有助于掌握知识。

  4,精练,师在进行课后辅导的时候,可以为孩子预备题目,因为做题是学习中经常用到的方式。做题的重点不在于做了多少,而在于孩子到底有没有掌握。可以通过在线教育平台去布置作用。

  5,多鼓励,为了学习都付出了辛勤劳动。小孩子总希望别人对自己给予肯定与鼓励,老师可以顺应孩子的心理,挖掘他们的"闪光点",辅导时以鼓励为主。

  教学中想做好课后辅导首先不能够替孩子解决问题,需要让他们有个思考的过程,其次,需要了解当前孩子们厌学的情绪根源,看到底是因为学校还是家庭的原因,然后再来对症开药,就很好解决了。想要了解更多相关知识请关注101教育。
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