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101教育 如何活跃初中生的课堂氛围

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  老师在教学过程中,调动学生的课堂氛围也是很重要的。不仅可以增进师生情谊,还可以激发学生的学习的热情,增强其自信力。那么,如何才可以调动活跃课堂氛围呢?下面,101教育给我们介绍一下。

  1、倾注爱心,一视同仁

  学生是未成年人,其思想尚未成熟,还处在成长和发育阶段,所以对成长期的学生来说,关爱就显得特别重要,关爱可以使他们少犯错误健康成长。对于一个班的学生来说,学生的学习情况不同,层次不同,有的学习好点,有的学习差点,但作为教师,我们要一视同仁!既要重视学习好的,也要重视学习差的。

  2、语言诙谐,心情愉快

  课堂的氛围,是由老师和学生一起营造出来的。老师的语言风格,取决于老师的文学修养和身心修养程度。风趣、幽默的语言往往使人心情愉快,注意力集中。在教学中,教师要善于在恰当的场合、恰当的时机,巧妙地运用风趣的语言开导学生。这样不仅能使课堂气氛活跃,还能激发学生的学习兴趣,加深对事物的理解感受程度,使学生在轻松、活泼、充满笑声的课堂气氛中学到知识,受到教育。

  3、启发思维,巧妙提问

  在教学的过程中,要集中学生的注意力,必须要启发学生的思维,巧妙地进行提问。课堂是一个大集体,学生注意力的集中与否,往往并非全部取决于老师,学生相互间也有影响,这样就分散了某些学生的注意力。启发学生的思维,巧妙地进行提问,既使学生分析解决问题,又活跃了课堂气氛,何乐而不为?

  4、情感共鸣,教学互动

  情绪和情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验,其具有信号``调节等功能.老师与学生情感交流自然、默契,学生就会对老师产生好感,情感共鸣,学生学习就会比较积极、主动,学习热情也会十分高涨,教学活动的效果就会比较理想。作为老师,我们应该深入班集体,了解学生,和学生和睦相处,从情感上得到学生的认同,这是活跃课堂气氛的必要条件。

  5、激发兴趣激励赞赏

  教师感到为苦恼的事,就是自己辛辛苦苦备的一节课,到课堂上课时,很多学生一点听课的心思也没有,在下面做小动作或者说话,严重挫伤教师教学的积极性。但这问题并非全是学生的错,主要是老师缺乏如何激发学生兴趣的问题。试想,老师的辛勤劳动在课堂上付诸于实践,目的也是为了得到学生的认可和尊重,那么学生听课也要得到老师的衷肯,老师要学会尊重学生,欣赏学生,只有对学生尊重,学生才会对教师的教学感兴趣。
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