101教育 教师试讲开场白怎么说

　　教师在试讲的时候，都要从开场白开始。那么，教师知道开场白应该怎么说嘛?下面，101教育给我们介绍一下。

　　(一)感情接近法。 通常，听课者与讲者在开始时感情上会有一段距离，一不小心就会给人一种“说教感”。这就需要讲课者一开头就“抓”住听课者，使其感到你与他的感情是相通的，乐与听你“演讲”。

　　(二)悬念吸引法。 悬念，这里是指听课者在听课过程中所产生的急于寻求结局和答案的心理。在开场白中巧设悬念，可以牢牢地吸引听课者官注意，使其不能不认真下去。

　　(三)故事入题法。 故事中生动感人的形象，可以起到渲染气氛，烘托主题，激发情感的效果。

　　(四)名言诗歌警策法。 名言、诗歌，言简意赅，富有哲理。利用名言、诗歌开头，能启迪心灵，引人入胜。

　　(五)提醒法。用新近发生的一些比较新奇的事件开头，往往能使听课者感觉感到好奇新鲜，收到以奇制胜的效果。

　　通过上面的介绍，我们可以得知教师在试讲的时候也是要讲究一定的方法的。想要了解更多相关知识请关注101教育。

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