黄金模型解题法，让数理化分数飞起来
黄金模型是在学科知识基本、核心的基础上提炼而成的。黄金模型解题就是：用简单的模块对应的规律去解决各种各样的题型，就像钥匙，能打开很多把锁，掌握一种典型模型，就会做同一类型的无数题目，而且适合各省所有版本的中学教材，所以才叫“黄金模型解题法”。
隋丽丽：高中数学，北京特级教师。 北京市特级教师，学科带头人，参与新课程高中数学标准实验教材、教参用书编写。首都师范大学全日制教育硕士指导教师。
她说：《数理化黄金模型》适用于不同地区，适用于不同教材版本，适用于所有想提高成绩的中学生，适用于面临中高考压力的同学们。
孟卫东：高中物理，北京特级教师。北京市清华大学附属中学特级教师，教育部理科试验班项目主任, 物理学会第九届理事会教学委员会委员。
他说：模型解题的方法一直是我们教师欣赏的方法，它能能让学生一下子抓住题眼，抓住关键，找到了相应的解题模型，再难的题目也不用怕了。
李佳：高中化学，北京特级教师。北京市化学特级教师，北京市化学教学研究会常务理事，北京市化学奥林匹克教练，首都师范大学化学教育硕士指导教师。
她说：从事研究这么多年，终于看到一套产品能为学生指出一条捷径，孩子们找到解题模型自然就有了解题思路，数理化的提高就不在话下了。
雷晓丽：初中数学，北京高级教师。北京市高级教师，人民教育出版社讲师团专家北京东城首届名师工作室成员，东城区教师基本功教学比赛学科评审委员。
她说：数理化黄金模型综合了所有解题思路，让更多学生看到了希望，3大优点：入门简单，学习实用，提分快，足以让学生轻松学习数理化。
李丽娟：初中物理，北京高级教师。北京四中初中物理高级教师，初中物理教研组长，学科带头人、中考命题专家，中国物理学会理事会物理教学委员会委员。
她说：教育是立国之本，而考试是学生之命运，《数理化黄金模型》终于为孩子们指了一条明路，中考理科不再成为负担，轻松掌握解题思路。
周业虹：初中化学，北京特级教师。北京特级教师，教师研修中心化学教研室主任，学科带头人，课程改革专家指导组成员，教育考试院评价组专家。
她说：死记硬背并不是中国孩子的特长，《数理化黄金模型》就是让死学变数理化黄金模型就是让死学变活学，灵活应用吃透考点，轻松掌握解题思路，快速解答。
更多详情大家可以登录《数理化黄金模型》网站：http://www.sl***/
咨询订购电话：400--8453--888
隋丽丽：高中数学，北京特级教师。 北京市特级教师，学科带头人，参与新课程高中数学标准实验教材、教参用书编写。首都师范大学全日制教育硕士指导教师。
她说：《数理化黄金模型》适用于不同地区，适用于不同教材版本，适用于所有想提高成绩的中学生，适用于面临中高考压力的同学们。
孟卫东：高中物理，北京特级教师。北京市清华大学附属中学特级教师，教育部理科试验班项目主任, 物理学会第九届理事会教学委员会委员。
他说：模型解题的方法一直是我们教师欣赏的方法，它能能让学生一下子抓住题眼，抓住关键，找到了相应的解题模型，再难的题目也不用怕了。
李佳：高中化学，北京特级教师。北京市化学特级教师，北京市化学教学研究会常务理事，北京市化学奥林匹克教练，首都师范大学化学教育硕士指导教师。
她说：从事研究这么多年，终于看到一套产品能为学生指出一条捷径，孩子们找到解题模型自然就有了解题思路，数理化的提高就不在话下了。
雷晓丽：初中数学，北京高级教师。北京市高级教师，人民教育出版社讲师团专家北京东城首届名师工作室成员，东城区教师基本功教学比赛学科评审委员。
她说：数理化黄金模型综合了所有解题思路，让更多学生看到了希望，3大优点：入门简单，学习实用，提分快，足以让学生轻松学习数理化。
李丽娟：初中物理，北京高级教师。北京四中初中物理高级教师，初中物理教研组长，学科带头人、中考命题专家，中国物理学会理事会物理教学委员会委员。
她说：教育是立国之本，而考试是学生之命运，《数理化黄金模型》终于为孩子们指了一条明路，中考理科不再成为负担，轻松掌握解题思路。
周业虹：初中化学，北京特级教师。北京特级教师，教师研修中心化学教研室主任，学科带头人，课程改革专家指导组成员，教育考试院评价组专家。
她说：死记硬背并不是中国孩子的特长，《数理化黄金模型》就是让死学变数理化黄金模型就是让死学变活学，灵活应用吃透考点，轻松掌握解题思路，快速解答。
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