避免托福阅读理解误区内容介绍
人 数:5人(满2人开班)
课 长:10天,20节课
开课日期:春节前:1月19日-1月28日(腊月二十八)、春节后:2月5日(正月初六)到2月14日,两个日期段可选
上课时间:每天上午、下午,两个时间段可选
开课地点:中关村/国贸
这句话其实是一个很浅显的例子,举这个例子,其实就是想告诉很多考生很多时候,只是认为自己已经把文章读懂了,但是实际上对于文章的理解上有无数的错误,这其实就是语言的细节!这些细节点要想解决靠的是什么?靠的是单词的积累,靠的是语法的一步一步的打磨。
新托福阅读中如果你经常有看得懂文章,但不对题的感叹出现,考生们还是从自身下手,去检查自己的单词,以及语法,了解托福阅读题型,如果觉得不知道从哪里下手,到底该怎么提升,建议你做做老托福的语法,而且要多分析错题;并且多找一些文章多翻译一下,然后按照里面给出的译文去检查一下自己到底哪里理解错了,希望以上这些方法可以帮到大家。
课 长:10天,20节课
开课日期:春节前:1月19日-1月28日(腊月二十八)、春节后:2月5日(正月初六)到2月14日,两个日期段可选
上课时间:每天上午、下午,两个时间段可选
开课地点:中关村/国贸
这句话其实是一个很浅显的例子,举这个例子,其实就是想告诉很多考生很多时候,只是认为自己已经把文章读懂了,但是实际上对于文章的理解上有无数的错误,这其实就是语言的细节!这些细节点要想解决靠的是什么?靠的是单词的积累,靠的是语法的一步一步的打磨。
新托福阅读中如果你经常有看得懂文章,但不对题的感叹出现,考生们还是从自身下手,去检查自己的单词,以及语法,了解托福阅读题型,如果觉得不知道从哪里下手,到底该怎么提升,建议你做做老托福的语法,而且要多分析错题;并且多找一些文章多翻译一下,然后按照里面给出的译文去检查一下自己到底哪里理解错了,希望以上这些方法可以帮到大家。