新托福107分阅读部分经验分享
课程简介:采用个性化教学方案,针对性的任务安排,全程监督学习,突破学习瓶颈,快速提分。
合适的学员:小马过河托福全日制一对一课程适合年龄小的中学生,需要全天都有教师授课+管理,且想要在短时间内提高托福成绩的学员!
课时安排:每天8小时,主课2小时,辅课:4小时(词汇/听写/互译三种学生任意选择),答疑:2小时。
人 数:1人班
关于词没什么特别要说的,T的要求大概是8000左右的词汇量。除了背单词书,其实如果有时间能根据单词在文章中的意思来背效果会更加好,理解起来也会更加迅速,因为那是词 - 义直达的思维转换;如果单纯就是背单词书,在阅读时就是词 - 中文意思 - 义的转换,如果有时候连中文意思都不确定理解那阅读起文章来说就更慢了。理想的状态时看到一个词脑中可以浮现出一幅画面,这样不论是在阅读听力还是口语写作都会有很大帮助,理解更加迅速,用词更加准确合适。
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课时安排:每天8小时,主课2小时,辅课:4小时(词汇/听写/互译三种学生任意选择),答疑:2小时。
人 数:1人班
关于词没什么特别要说的,T的要求大概是8000左右的词汇量。除了背单词书,其实如果有时间能根据单词在文章中的意思来背效果会更加好,理解起来也会更加迅速,因为那是词 - 义直达的思维转换;如果单纯就是背单词书,在阅读时就是词 - 中文意思 - 义的转换,如果有时候连中文意思都不确定理解那阅读起文章来说就更慢了。理想的状态时看到一个词脑中可以浮现出一幅画面,这样不论是在阅读听力还是口语写作都会有很大帮助,理解更加迅速,用词更加准确合适。