如何和小学生更好的沟通
如何和小学生更好的沟通
一.首先要互相了解
我认为每一个教师在接手一个新班的情况下,首先要自我介绍,把自己的一些基本情况介绍给孩子了解:姓名,兴趣爱好等。学生对新鲜的事物都有好奇感,同样就会对新老师的情况充满好奇。而且老师的自我介绍可以拉近和学生之间的距离,也会给学生留下一个号印象,为以后进一步沟通打下基础。
二.需要互相尊重
现在的小学生自尊心很强,逆反心里也很强,活泼任性,比较害怕吃苦。作为老师或者家长都应该尊重和理解,保护他们的自尊心。如果用比较粗暴的态度来评判或者挖苦对待他们,必然会伤及学生的自尊心,同时对他们也造成了伤害,还会使学生和老师,学生和家长之间产生距离感,学生也会对家长和老师产生严重的逆反心里。所以当孩子遇到困难的时候,老师和家长应该出手帮助他们渡过困难,解决生活学习上的问题。这样的理解和尊重会使家长和孩子,老师和学生之间的关系拉近,也会让学生对老师和家长更加尊重。
三.要建立在平等的关系之上进行沟通
老师和家长首先要把自己的位置和学生的位置摆正,不要总是高高在上,要看到学生的优点同时也要看到自身的缺点,这样才可以和孩子更好的交流沟通,只有这样,孩子才可以体会到老师和家长的用心--知道人无完人谁年能无过。所有当学生犯错误的时候要帮助学生改正。在老师和家长的正确引导下,孩子可定回合你成为朋友,和你进行更进一步的交流。同时,作为老师,对所有的学生都应该一视同仁。应该把只是和爱心撒给每个学生,要做到对待每一个孩子都一视同仁,这样平等对待学生是沟通的前提。课后还可以和学生多聊一些生活上的事情,了解学生现在的想法和真正需要的东西,真心和他们做朋友,而不是一个长者的身份去命令他们做事情。家长也可以借鉴这些,和孩子多聊些生活上孩子所感兴趣的事情,这样以朋友的身份出发,会更好的和孩子沟通。
总之,只有教师和学生进行良好的沟通,才可以顺利的完成教育工作,才能建立健康和谐的师生关系,才能让小学生在快乐的生活中学习和成长。家长只有和孩子进行良好的沟通,才可以让孩子更加体会家长的用心和爱心,在快乐的生活中成长。
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二.需要互相尊重
现在的小学生自尊心很强,逆反心里也很强,活泼任性,比较害怕吃苦。作为老师或者家长都应该尊重和理解,保护他们的自尊心。如果用比较粗暴的态度来评判或者挖苦对待他们,必然会伤及学生的自尊心,同时对他们也造成了伤害,还会使学生和老师,学生和家长之间产生距离感,学生也会对家长和老师产生严重的逆反心里。所以当孩子遇到困难的时候,老师和家长应该出手帮助他们渡过困难,解决生活学习上的问题。这样的理解和尊重会使家长和孩子,老师和学生之间的关系拉近,也会让学生对老师和家长更加尊重。
三.要建立在平等的关系之上进行沟通
老师和家长首先要把自己的位置和学生的位置摆正,不要总是高高在上,要看到学生的优点同时也要看到自身的缺点,这样才可以和孩子更好的交流沟通,只有这样,孩子才可以体会到老师和家长的用心--知道人无完人谁年能无过。所有当学生犯错误的时候要帮助学生改正。在老师和家长的正确引导下,孩子可定回合你成为朋友,和你进行更进一步的交流。同时,作为老师,对所有的学生都应该一视同仁。应该把只是和爱心撒给每个学生,要做到对待每一个孩子都一视同仁,这样平等对待学生是沟通的前提。课后还可以和学生多聊一些生活上的事情,了解学生现在的想法和真正需要的东西,真心和他们做朋友,而不是一个长者的身份去命令他们做事情。家长也可以借鉴这些,和孩子多聊些生活上孩子所感兴趣的事情,这样以朋友的身份出发,会更好的和孩子沟通。
总之,只有教师和学生进行良好的沟通,才可以顺利的完成教育工作,才能建立健康和谐的师生关系,才能让小学生在快乐的生活中学习和成长。家长只有和孩子进行良好的沟通,才可以让孩子更加体会家长的用心和爱心,在快乐的生活中成长。
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