托福阅读考试提分对误区及对策
课程简介:采用个性化教学方案,针对性的任务安排,全程监督学习,突破学习瓶颈,快速提分。
合适的学员:小马过河托福全日制一对一课程适合年龄小的中学生,需要全天都有教师授课+管理,且想要在短时间内提高托福成绩的学员!
课时安排:每天8小时,主课2小时,辅课:4小时(词汇/听写/互译三种学生任意选择),答疑:2小时。
人 数:1人班
开课地点:中关村/国贸
有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应该忘记,阅读理解测试速度和理解两个方面。
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课时安排:每天8小时,主课2小时,辅课:4小时(词汇/听写/互译三种学生任意选择),答疑:2小时。
人 数:1人班
开课地点:中关村/国贸
有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应该忘记,阅读理解测试速度和理解两个方面。