孩子应该怎样学习钢琴
家有小孩想学习钢琴，怎么入门？如何请老师？家长陪练有什么招数？相信不少家长都有这方面的苦恼，尤其是许多孩子刚开始习琴时都满怀信心，且显示出浓厚的兴趣，但之后觉得是一份苦差事就不想坚持了。这时，作为家长又应如何引导孩子？
1.学琴佳年龄为四岁半至五岁:始学钢琴的佳年龄是四岁半至五岁。判断孩子适不适合学钢琴，主要是考核孩子的音乐听觉，特别是节奏感，另外，身体不要太瘦弱。
2.业余学琴就用“业余”教法是误区:钢琴的初级教学涉及到方方面面，而且必须各个方面都同时兼顾得到。经验不足的教师由于缺乏对钢琴教学的系统研究，在其教学过程中，学生不可避免会存在某些问题，到了一定阶段再被发现就相当麻烦，尤其是触键方法上的错误，纠正过来是极为困难的。
3.教材应兼顾“营养平衡”及“趣味性”
4.如果允许，一开始就为琴童准备尽可能高质量的琴
5.陪练，帮助孩子尽量做到教师和琴谱上的每一个要求:家长应帮助幼儿做好课堂笔记，把练习中需要改进、注意的问题逐一记录，并对照笔记，让孩子达到每一个要求。
6.想方设法保持孩子的兴趣，避免“打退堂鼓”:作为家长一定要想方设法保持甚至提高孩子们的学习兴趣和学习积极性。家长应鼓励孩子们参加各种演出、比赛，如经常在家人面前表演、举行小小家庭音乐会，并适当鼓励甚至小小的奖励，都能够增强孩子们的学习兴趣。
7.练琴时间随着年龄的变化而变化: 根据年龄等情况，要求孩子们保证练琴的时间至少需要达到的时间量为：4-5岁20-30分钟/日，5-6岁30-45分钟/日，6-7岁45-60分钟/日，7岁以上60分钟/日。如果孩子们能保持认真的状态，适当增加一些时间当然是。
学钢琴，为关键的是给孩子选择一个合适的钢琴老师（合适=技艺高+教学好），并不是弹得好就可以称得上是一位好老师，会授课没技术也是行不通的。家长在为孩子选择老师的时候要擦亮眼睛，不专业的老师一旦把孩子带沟里，那以后更换再好的老师也难改了！
好在桔子树的老师都是好老师，首先老师会给学员上一堂测试课，用来测评学员的各项指标以便为每个学员制定私人的教学方法和教学计划，然后再根据学员的各项特征为他们选择为合适的授课老师，授课老师在授课过程中也会根据学员的反应和实际情况随时调整教学方式。一切的目的都是为了让学员学到。
咨询电话：136-0100-9914
1.学琴佳年龄为四岁半至五岁:始学钢琴的佳年龄是四岁半至五岁。判断孩子适不适合学钢琴，主要是考核孩子的音乐听觉，特别是节奏感，另外，身体不要太瘦弱。
2.业余学琴就用“业余”教法是误区:钢琴的初级教学涉及到方方面面，而且必须各个方面都同时兼顾得到。经验不足的教师由于缺乏对钢琴教学的系统研究，在其教学过程中，学生不可避免会存在某些问题，到了一定阶段再被发现就相当麻烦，尤其是触键方法上的错误，纠正过来是极为困难的。
3.教材应兼顾“营养平衡”及“趣味性”
4.如果允许，一开始就为琴童准备尽可能高质量的琴
5.陪练，帮助孩子尽量做到教师和琴谱上的每一个要求:家长应帮助幼儿做好课堂笔记，把练习中需要改进、注意的问题逐一记录，并对照笔记，让孩子达到每一个要求。
6.想方设法保持孩子的兴趣，避免“打退堂鼓”:作为家长一定要想方设法保持甚至提高孩子们的学习兴趣和学习积极性。家长应鼓励孩子们参加各种演出、比赛，如经常在家人面前表演、举行小小家庭音乐会，并适当鼓励甚至小小的奖励，都能够增强孩子们的学习兴趣。
7.练琴时间随着年龄的变化而变化: 根据年龄等情况，要求孩子们保证练琴的时间至少需要达到的时间量为：4-5岁20-30分钟/日，5-6岁30-45分钟/日，6-7岁45-60分钟/日，7岁以上60分钟/日。如果孩子们能保持认真的状态，适当增加一些时间当然是。
学钢琴，为关键的是给孩子选择一个合适的钢琴老师（合适=技艺高+教学好），并不是弹得好就可以称得上是一位好老师，会授课没技术也是行不通的。家长在为孩子选择老师的时候要擦亮眼睛，不专业的老师一旦把孩子带沟里，那以后更换再好的老师也难改了！
好在桔子树的老师都是好老师，首先老师会给学员上一堂测试课，用来测评学员的各项指标以便为每个学员制定私人的教学方法和教学计划，然后再根据学员的各项特征为他们选择为合适的授课老师，授课老师在授课过程中也会根据学员的反应和实际情况随时调整教学方式。一切的目的都是为了让学员学到。
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