阳光青苹果文化艺术培训学校（学前班）
阳光青苹果文化艺术培训学校
阳光青苹果文化艺术培训学校是一所专业致力于少儿艺术教育的全国连锁学校。北京校区面积2000平米，斥巨资为学校精心打造的五星级学习殿堂，并高薪聘请北京舞蹈学院，解放军艺术学院，中国、中央音乐学院，中央美院等高等艺术院校专家团队授课。
学前班(幼小衔接)报名中
前20名报名享受6.5折优惠，名额有限预报从速，欢迎前来预约试听！
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。
幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，看看我们阳光青苹果文化艺术培训学校如何帮助孩子顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的入学后的发展奠定良好的基础。
1、知识衔接：拼音、书写、算数知识的衔接
● 关于认读识字：
识字常用的方法有两种：拼音识字和形意识字。拼音识字主要适用于学龄前儿童到初中阶段，孩子现在学会了拼音，也就掌握以后的文字认知方法。目前，很多孩子都能熟练掌握拼音的认、读、写、拼读四个基础环节，而在后的“拼认”环节上出现了问题：当汉字和拼音在一起时会拼读，会认字，但是当拼音和汉字分开后就不认得了。
● 关于写字：
目前很多教育机构大多采用“生产线”的方式教授孩子写字，结果是：每个孩子写的字都如出一辙。从另一个方面来讲，写字是一种重要的表达方式。而目前学写字的方式多是临摹文字，不能帮助孩子做到表达的目的。不仅教孩子正确的书写姿势，更引导孩子根据自己的个性写出属于自己的文字。重要的是通过书写，培养孩子表达的欲望。
2、能力衔接：听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接。
● 关于表达：
表达是幼小衔接为重要的一个环节。是重点小学选拔学生必考科目。很多学前机构利用这样的环节，在教授表达时多使用“记忆式”表达。譬如，根据学校考试题目教授孩子“记忆式”表达。而没有真正教会孩子的表达方法。从会听开始，到会说，敢说，再到怎样说，说什么？完全顺应孩子思维,让孩子能够在短时间内掌握表达的方法，完成自己思考的表达方式。
3、思维衔接：数学思维、观察思维
● 关于数学思维：
目前，在训练数学思维的过程中，常见的方法是借助实物来帮助孩子识数和加减乘除法。但是常常的情况下，当孩子脱离了实物之后，就不懂量之间的关系。例如，孩子知道2个苹果加1个苹果是3个苹果，但当问到2+1的时候，他就会反应不过来或者掰手指计算。这样的情况是孩子只会“记忆数学”，还没有掌握正确的数学思维。应以形象思维为主的数学学习方法转化为形象和抽象思维相结合的方式，帮助孩子真正拥有正确的数学思维。
让孩子轻松愉快的学习
幼小衔接特色课程：
快乐拼音：让孩子在轻松愉快的氛围下学习汉语拼音的听、说、读、写。
思维数学：培养锻炼数学逻辑思维能力。培养、提高、孩子发现、分析、解决 问题的能力。
趣味英语：培养孩子对英语的浓厚兴趣。培养孩子的语感，寓教于乐，让孩子喜欢上英语学习。
英语外教：让孩子感受和学习纯正的英语口语练习。
硬笔书法：从笔画开始让孩子写一手漂亮的好字。
手工美术：培养孩子的色彩感知能力、想象能力、动手能力、创造能力。
表演口才：培养孩子的语言表达能力，有效提升自信。
舞蹈形体：培养孩子走、站、行的仪态仪表、气质美。
国学礼仪：培养孩子认知传统文化、礼仪廉耻、全面提高孩子修养、综合素质。
社会常识：增强孩子安全及自我保护意识，了解生活认知社会。
阳光青苹果文化艺术培训学校是一所专业致力于少儿艺术教育的全国连锁学校。北京校区面积2000平米，斥巨资为学校精心打造的五星级学习殿堂，并高薪聘请北京舞蹈学院，解放军艺术学院，中国、中央音乐学院，中央美院等高等艺术院校专家团队授课。
学前班(幼小衔接)报名中
前20名报名享受6.5折优惠，名额有限预报从速，欢迎前来预约试听！
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。
幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，看看我们阳光青苹果文化艺术培训学校如何帮助孩子顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的入学后的发展奠定良好的基础。
1、知识衔接：拼音、书写、算数知识的衔接
● 关于认读识字：
识字常用的方法有两种：拼音识字和形意识字。拼音识字主要适用于学龄前儿童到初中阶段，孩子现在学会了拼音，也就掌握以后的文字认知方法。目前，很多孩子都能熟练掌握拼音的认、读、写、拼读四个基础环节，而在后的“拼认”环节上出现了问题：当汉字和拼音在一起时会拼读，会认字，但是当拼音和汉字分开后就不认得了。
● 关于写字：
目前很多教育机构大多采用“生产线”的方式教授孩子写字，结果是：每个孩子写的字都如出一辙。从另一个方面来讲，写字是一种重要的表达方式。而目前学写字的方式多是临摹文字，不能帮助孩子做到表达的目的。不仅教孩子正确的书写姿势，更引导孩子根据自己的个性写出属于自己的文字。重要的是通过书写，培养孩子表达的欲望。
2、能力衔接：听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接。
● 关于表达：
表达是幼小衔接为重要的一个环节。是重点小学选拔学生必考科目。很多学前机构利用这样的环节，在教授表达时多使用“记忆式”表达。譬如，根据学校考试题目教授孩子“记忆式”表达。而没有真正教会孩子的表达方法。从会听开始，到会说，敢说，再到怎样说，说什么？完全顺应孩子思维,让孩子能够在短时间内掌握表达的方法，完成自己思考的表达方式。
3、思维衔接：数学思维、观察思维
● 关于数学思维：
目前，在训练数学思维的过程中，常见的方法是借助实物来帮助孩子识数和加减乘除法。但是常常的情况下，当孩子脱离了实物之后，就不懂量之间的关系。例如，孩子知道2个苹果加1个苹果是3个苹果，但当问到2+1的时候，他就会反应不过来或者掰手指计算。这样的情况是孩子只会“记忆数学”，还没有掌握正确的数学思维。应以形象思维为主的数学学习方法转化为形象和抽象思维相结合的方式，帮助孩子真正拥有正确的数学思维。
让孩子轻松愉快的学习
幼小衔接特色课程：
快乐拼音：让孩子在轻松愉快的氛围下学习汉语拼音的听、说、读、写。
思维数学：培养锻炼数学逻辑思维能力。培养、提高、孩子发现、分析、解决 问题的能力。
趣味英语：培养孩子对英语的浓厚兴趣。培养孩子的语感，寓教于乐，让孩子喜欢上英语学习。
英语外教：让孩子感受和学习纯正的英语口语练习。
硬笔书法：从笔画开始让孩子写一手漂亮的好字。
手工美术：培养孩子的色彩感知能力、想象能力、动手能力、创造能力。
表演口才：培养孩子的语言表达能力，有效提升自信。
舞蹈形体：培养孩子走、站、行的仪态仪表、气质美。
国学礼仪：培养孩子认知传统文化、礼仪廉耻、全面提高孩子修养、综合素质。
社会常识：增强孩子安全及自我保护意识，了解生活认知社会。
