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一边是教育部门严苛的规定，一边是家长求学的心切。那么，孩子到底多大上小学比较合适？有没有什么参考依据？

　　专家提醒家长不妨多关注两个方面。

　　一是儿童的智力发展情况。儿童的智力发展时间有很大差异，如果孩子的智力发育还没达到，没必要强行让他提前上学。但是如果孩子接受能力比较强，早点上学还是比较好的。因为过晚上学可能会影响孩子在这一阶段的智力发展。“从智力这个方面来看，如钱学森大成智慧教育观所述，不用等到六七岁，四五岁也可以上学，的孩子甚至17岁就能大学毕业。”专家表示。

　　二是孩子的社会行为能力，也是决定孩子上学早晚的一个重要方面。但是至今没有一条研究表明孩子到了6岁零一天的行动力就比5岁零364天的时候强！这样用时间点“一刀切”斩断学生入学之路的方法是片面的。

　　专家表示：现代社会，大部分6岁的孩子不论是从心理还是生理能力方面都比过去几十年的孩子要成熟，如果孩子以上两方面能力都发展得很好，孩子年满6岁完全可以入学，没有必要因为年龄限制多等一年。

　　鱼和熊掌其实可以兼得

　　面对公办学校“一刀切”的做法，不少家长被迫选择带孩子“复读”。在很多家长看来，要想让孩子在不够年龄的情况下上一所好的小学几乎是不可能的