犀学教育带你了解什么是职业教育

职业教育是为受教育者提供从事某一职业所必需的知识、技能。本专业也称为职业技术教育。职业教育是与基础教育、高等教育、成人教育地位相对应的四类教育之一。
专业教育(vocationale ducation)是指为使受教育者获得所需的专业知识、技能和专业道德而进行的教育。例如，对员工的就业前培训，对下岗人员的再就业培训，以及各类职业高中、中专、技校等各类职业学校的教育，都属于职业教育范畴。与普通教育、成人教育相比，职业教育的目标是培养应用型、技能型、复合型人才，重点是培养学生的实践技能和实际工作能力。
职教是社会发展的产物，是人类文明发展的结果，也可以说是人自身发展的结果。它是发展到某一特定阶段的产物。社会可以从职业教育中获益，社会也可以从职业教育中获益，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
事物遵循其客观规律，违背规律则受规律的惩罚，教育更是如此。与基础教育相比，职业教育有其独特之处。职业教育的本质至少应包括四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管理，四是文化塑造。人本主义，首先要充分调动全体教师的积极性，形成学校为家、教师为乐、教师为师的良好氛围；其次要充分尊重学生的主体意识，确立学生的主体地位，充分发挥他们的主体作用。
犀学教育小编认为要根据学生的具体情况，不照搬照抄，不教条，要使学生能听得懂、会学、感兴趣，能在课后用得上，能在课后摘“跳一跳就能摘的桃子”。纵比，时时刻刻在进步，不必委曲求全；横比，术中各有所长，判断不拘一格。简而言之，学生并非流水线产品，不能磨具化生产。
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